细说2023

2023年，我做了很多以前没有做过的尝试。

1月份，参加“红旗渠精神进课堂”精品思政课活动，和安阳的优秀教师集体备课。虽然因为疫情原因没能和他们同台竞技，但也算是一场难得的体验。这次活动也让我认识了许多优秀的同行，张美洁老师，工作不足10年，却已经有两次省优质课比赛经历，她积极主动、精益求进的态度时刻激励着我向前；王琳老师，我们年龄相仿，虽然只见过一次面，却更像是许久未见的老朋友。

2月份，接到了参加国培计划的通知。从教10年，第一次参加国培，来到古都开封，历时2周时间，接触名师专家，和小伙伴玩的乐不思蜀。国培中，我见到了认识较早且仰慕很久的人：濮阳市中原名师丁桃红老师、商丘市名师工作室主持人宋歆老师，更认识了很多虽然陌生但又如亲人一般的优秀数学教师。至今，王红远老师还经常在我的朋友圈点赞，他对我无声的鼓励让我备受鼓舞。

3月份，参加河南省义务教育阶段作业设计案例征集。和开封小分队的伙伴们完成了《特殊的平行四边形》的单元作业设计。同时，张美洁老师主动邀请我一起参加道德与法治的单元作业设计，美洁老师的一句话我印象深刻：虽然我们都是第一次做这样的事情，但是我们年轻，学起来应该很快。和他们合作的经历让我感受到了自己并不孤独。是啊，前行的路上总有伴儿。付出也总是有结果的，我的两项作业设计案例都荣获河南省一等奖。

4月份，第一次在百日冲刺中作为教师代表进行发言，为九年级的学子们加油助威。这届学生是特殊的，他们的初中是疫情的三年，着实为他们的中考捏一把汗！作为教师，我试图用自己震撼而有感染力的语言激发他们的学习内驱力，为他们的学习提供持续的动力和持久的激情。

5月份，承载着一段激情满满的时光。和这届学生感觉特别有缘，有“一日不见如隔三秋”之感。同时，在和他们相处的过程中我也学到了很多。学生不是机器，他们是有着自己感情的活生生的人。作为教师应该看到他们的努力，体谅他们，理解他们，这样他们也才会发自内心的去要求自己，从而促使良性循环的产生。感谢有他们，让我体验到师生情谊的美好与纯真；感谢有他们，给我的教育生活增添了很多色彩；感谢有他们，让我的职业幸福感蹭蹭飙升。

6月份，再次与学生一起面对中考，那种忐忑与焦灼让我不得不重新审视自己。在面对一双双期盼的眼神时，作为过来人的我们能否给孩子提供足够专业的指导和帮助？不让自己的判断影响孩子们的情绪，多鼓励，多接纳，不给孩子们亚历山大的学习添乱，我想，这是我能做到的最好的。但是，是不是还可以更好？如何和处于高压状态下的学生相处？如何培养顶尖的优秀学生？激发他们的内驱力和探索精神？我需要做的还有很多。

7月份，如期取得了心理健康教师资格证书。在李敏老师的感染下，我利用零碎时间学习了一些心理学知识。一开始的想法纯粹是想给自己找点事情做，在对韦志中老师的了解逐渐加深后，才发现，他的确是一个可以追随的人。尽管现在的生活需要我做出舍弃，但我想，只要有机会、有需要，我还是会义无反顾的加入。现在的社会，学习已成个人标配。感谢我所在的环境允许我有自己的时间去给自己充电。

8月份，第一次带着两个娃娃出远门。暂时忘却生活的繁琐和工作的烦恼，全身心的感受和体验外面的世界，对心灵是很好的放松。孩子们很渴望看看外面的世界，我们又何尝不是？说到这里，寒假去哪里玩呢？老君山貌似是个不错的选择。

9月份，忙招生，忙分班，忙迎新，忙军训……开学季是忙碌的。依然记得第一次与那70小只见面时的场景，转眼半年已过。没有完美的学生，就如同没有完美的老师一样。我们需要一起努力，创造完美的班级，构建完美的教室。

10月份，第一次赴外地开展讲座。我有能拿得出手的东西吗？那是我的东西吗？对自己的怀疑在讲座前一周膨胀到了最大值，甚至一度想放弃。坚持下来后才发现，海阔天空一切值得！只有不断的输出才会促使我们努力的进行输入，倒逼自己的成长模式虽然痛苦但却很有效。

11月份，以导师身份参加林州市新入职教师岗前培训。尽管新教师走上工作岗位不足3个月，但是从他们身上我感受了对教育的执着和对讲台的热爱。我想对他们说：从事一个职业，有人指点，有人指路，是一件及其幸运的事情，所以抓住机会，锻炼自己，提升自己，追求自己的职业理想，实现自己的人生价值，终将收获幸福人生。

12月份，参加林州市中小学青年教师课堂教学展示比赛活动。历时一个月，期间的煎熬与折磨现在都已消散。回顾过往，一切值得。

既然选择了去做一件事，那么就不要在意别人的眼光。既然选择做教师，那就努力把这件事情做好。来人间一趟，必须活的尽兴。

  2024，愿自己收获多多，遗憾少少。