美文网首页英语秘笈
力行英语||数词|你心里有数么【Ⅰ】

力行英语||数词|你心里有数么【Ⅰ】

作者: JAMESCAMERONL | 来源:发表于2019-01-14 15:00 被阅读3次

    “力”刻行动 搞定英语


    表示数目多少或顺序先后的词叫数词。表示数目多少的叫基数词,就是什么东西到底有多少个,那一般情况就是说可数名词的;表示事物顺序的词叫序数词,就是说事物在整个计数顺序里面排第几。

    高中英语语法数词.jpg

    基数词:表示数目或数量的多少

    1. 基数词的构成:

    1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
    11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen.
    20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
    ≥ 100 100 a/one hundred
    1,000 a/one thousand
    1,000,000 a/one million
    1, 000,000,000 a/one billion
    = a/one thousand million


    【 注意:】

    1)英语中没有“万”,表示“万”的时候时用“十个千”。

    ten thousand 一万 fifty thousand 五万
    2)ten, hundred, thousand, million, billion 与基数词连用时,一般不变复数。
    当表示约数时,此时这些词与of 连用,用复数形式,
    其前不能有具体的数字修饰,但可以被many, several, a few 等词修饰。

    tens of 数十 hundreds of 数百 thousands of 数千
    score, dozen 也可表示数量,其用法与hundred, thousand 类似:
    a score of books 二十本书 scores of books 几十本书
    t wo score of books 四十本书 two dozen books 两打书

    3)千以上的数字,从后往前数,每三位加“,”【“,”方便识记数字】;
    第一个“,”前为thousand,
    第二个“,”前为million ,
    第三个“,”前为one thousand million 或 one billion,然后每一节按百、十、个的顺序表示。

    4)百位和十位之间要有“and”:
    123,506,894 one hundred and twenty-three million,
    five hundred and six thousand,
    eight hundred and ninety-four

    若百位与千位或千位与个位之间为零,则需加“and”:
    1,001 one thousand and one
    405 four hundred and five


    2. 基数词的用法

    1)作主语:Three will be enough for us.
    三个对我们来说就足够了。
    2)作宾语:Four people applied for this job, but we only need one.
    四个人申请这工作,但我们仅需一人。
    3)作表语:The population of China is over 1.3 billion.
    中国有十三亿多人口。
    4)作定语:We have 300 workers in our company.
    我们公司有三百名员工。
    5)作同位语:You two clean these seats.
    你们两个打扫这些位子。

    序数词:表示顺序或等级。

    基数词的构成.jpg 基数词变序数词.jpg

    1. 序数词的构成:

    1-10 first 1st; second 2nd; third 3rd; fourth 4th; fifth 5th; sixth 6th; seventh 7th; eighth 8th; ninth 9th; tenth 10th.

    11-19 eleventh 11th; twelfth 12th; thirteenth 13th; fourteenth 14th ;
    fifteenth 15th; sixteenth 16th; seventeenth 17th; eighteenth 18th;
    nineteenth 19th.

    20-90 twentieth 20th; thirtieth 30th; fortieth 40th; fiftieth 50th; sixtieth 60th;
    seventieth 70th; eightieth 80th; ninetieth 90th.

    ≥100 100 hundredth
    1,000 thousandth
    1,000,000 millionth
    1,000,000,000 billionth


    【注意:】

    1)注意下列几个序数词的拼写形式。
    fifth , eighth , ninth , twelfth , twentieth

    2)序数词的缩写形式是在数字后直接加上序数词最后两个字母构成。
    1st , 2nd, 3rd, 4th, 31st, 32nd, 44th等。

    3)两位数及两位数以上的词,只需把个位数变为序数词,其他数不变。
    twenty-first;
    twenty-second;
    twenty-third;
    one hundred and twenty-fourth


    2. 序数词的用法

    1) 作主语:
    The second is what I really need.
    第二个是我真正需要的。

    2) 作宾语:
    I got a third in biology.
    我生物得到了第三名。

    3) 作表语:
    I will be the first to support you and the last to oppose you.
    我将是第一个支持你的人,也是最不会反对你的人。

    4) 作定语:
    I’ll try a second time and see if I can do it.
    我还要试一次,看看我能否做得了。

    5) 作状语:
    He came second in the race.
    他在赛跑中得了第二名。


    3. 序数词前冠词的使用

    1) 明确指明了先后顺序或一系列事物按一定的规律排列时,序数词前用定冠词。
    【也就是说这里是提前确定了顺序的】
    This is the second time that I have been in London.
    这是我第二次来伦敦。

    2) 表示“又一、再一”,不强调顺序时,序数词前用不定冠词。
    【也就是说这里是提前没有确定顺序的】
    You have bought four toys today. Why do you want to buy a fifth one?
    今天你已经买了四个玩具了,为什么还想再买一个呢?

    3) 序数词前有形容词性物主代词、名词所有格或其他修饰语时不用任何冠词。
    My first five years of childhood was spent with my grandparents.
    我五岁前是和祖父母一块度过的。

    4) 序数词与名词构成复合形容词时,冠词由被修饰词而定。

    此时序数词是复合形容词的一部分而不是独立的,前面的冠词完全由这个形容词所修饰的名词而定。
    Habit is second nature.
    习惯是第二天性。

    5) 序数词还可作副词,此时不用任何冠词。
    First I am short of money; second I haven’t enough time.
    首先我缺钱,其次我没有足够的时间。

    6) 序数词用在表示“每隔……”的every 后,其前不用冠词。
    every second day 每隔一天
    every fifth day 每隔四天
    every second line 每隔一行

    7) 某些固定搭配中序数词前不用冠词。
    first of all 首先
    at first 起初
    at first sight 乍一看,第一眼


    搞定英语 享受生活

    【数词语法 未完待续】

    相关文章

      网友评论

        本文标题:力行英语||数词|你心里有数么【Ⅰ】

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hcearqtx.html