2020/10/22 星期四 晴
今天带小宝去爬山，走到林子里，听到好多鸟叫，就叫小宝停下来问他：木木，你听，这是什么声音啊？有没有听到什么在叫？小宝抬头望了望天空，还真的很认真地听了一会，然后说：“蝴蝶”，“蝴蝶吗？”当时我在想，这蝴蝶也不会叫啊，怎么说是蝴蝶呢。小鸟的声音听不出来吗？我想马上纠正他，告诉他这不是蝴蝶，是小鸟。突然想起早上听严虎老师的绘画心理课时有说到，看到孩子画的不好时，不要马上否定他，一来容易打击到孩子的自尊心，另一方面可能忽略孩子的一些真实想法，要多跟他交流，说不定有不同的收获。我就忍住没纠正他，然后又问了一次：“是蝴蝶吗？听听还有什么？”“嗯，小鸟”，果然他说出了我想要的答案，而且我看了一下，还真的看到了好几只蝴蝶在飞，只是一开始我自己没有注意到，但他肯定是先看到了的。
心得：跟孩子交流，千万不能心急，不要轻易否定，保持足够的耐心，多问一下，他的答案未必不对，只是我们的角度不同。
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本文标题：亲子日记N296 觉察
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