1.这个要看孩子所处的不同的年龄段。
2.幼儿园之前最难的是处理好爱孩子和引导孩子学规矩之间的关系。爱孩子，母鸡都会。而教育，是一个民族所要考虑的重大问题。这个阶段父母要尽情地爱孩子，尽可能地多陪伴孩子，但不能模糊了边界。爱，不等于要满足孩子所有的要求，哭闹也不可以。
3.幼儿园阶段是引导孩子爱上阅读的最好时期。这件事说难也难，做了就不难。因为这需要父母持续地给孩子读书，先从图画书开始，辅以识字教育，孩子的阅读潜能会被激发，但父母要坚持两到三年，时间久了，孩子自己就会主动要求读书，生命的底色就涂好了。爱读书的孩子不会学坏。
4.小学低年级最难的就是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。同样的，要一点一滴地教育引导，不能过度依赖老师。现在的公办学校每个班都有四五十个孩子，老师不可能顾及到每个孩子。家长的引导陪伴还是很重要的。到中高年级，就要逐步放手让孩子自己完成作业、检查作业，独立思考，自己承担。在人际交往方面适当关注。
5.中学阶段要注意同伴的影响力。能否住宿要考量一下孩子的生活自理能力和抗干扰能力，如果这些能力不够强不能把孩子推给学校，尤其是有些只收钱不真正关注孩子身心健康成长的民办学校。否则，你会收获一个全面失控的孩子。
6.在孩子的成长过程中，有一个家长关注的排序。首先应该是孩子的身心健康，安全，快乐；其次才是学业的成绩。
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