教学反

作者: 洛阳市实验小学伊川分校周彦彦 | 来源:发表于2022-05-14 18:33 被阅读0次

      本课的主要内容是关于大明的野餐。并学会用一般过去时描述过去发生的事情或动作。

      在课文导入部分,我采用复习的形式,复习动词的过去式。Free talk.通过看图问答,练习What did you do yesterday? I ...yesterday.

      课文的呈现与学习部分:首先,先通过多媒体的视频播放动画,回答两个问题;其次听录音,做选择题。再次听录音,进行判断,加深对课文的理解。最后,观看视频,进行跟读。

      练习环节, 借助第3部分,同桌之间进行练习。然后两两进行展示,最后把练习的句子写在练习本上,教师进行批改。

      存在的问题:

1. 部分学生对动词的不规则的过去式没有掌握。

2. 部分学生对动词+ed的发音,掌握不好。

3. 个别孩子不会用过去时造句。对一般过去时的掌握不到位,需要多加强调,练习。

      针对以上存在的问题,我在以后的教学中会更加注重知识点的落实。

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