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20170914 周四 今日计划+反思

20170914 周四 今日计划+反思

作者: RicciWoo | 来源:发表于2017-09-15 22:16 被阅读0次

    一、今日计划

    1. 0930 - 1100:Sof Eng - Lecture 08
      • 预计成果:课堂笔记
      • 预计时间:1.5h
      • 实际时间:1.5h
      • 执行情况:Project Planning, Risk Analysis
    2. 1100 - 1230:Adv DBS - Lecture 08
      • 预计成果:课堂笔记
      • 预计时间:1.5h
      • 实际时间:1.5h
      • 执行情况:Aggregate function including count
    3. 1410 - 1450:Sof Eng - Assignment 2
      • 预计成果:Finish and Submit
      • 预计时间:0.5h
      • 实际时间:40m
      • 执行情况:完成并提交(迟交了2天)
    4. 1530 - 1730:Adv DBS - Assignment 2
      • 预计成果:7 questions
      • 预计时间:2h
      • 实际时间:2h
      • 执行情况:只完成2道题
    5. 1730 - 1920:学习个人管理
      • 预计成果:获得新方法
      • 预计时间:1.5h
      • 实际时间:1h50m
      • 执行情况:学习了执行意图方法和
    6. 0100 - 0130:今日反思
      • 预计成果:简书文章
      • 预计时间:0.5h
      • 实际时间:0.5h
      • 执行情况:简书文章发表

    二、今日反思

    • What:做Software Engineering作业Assignment2的时候,需要阅读一份35页的材料,上来就从头到尾开始读,效率非常低下。
    • Why:在遇到需要阅读材料,并且概括起主要内容的时候,我的认知紧张了,由于长期处于认知放松的状态下,自己的系统2已经不能正常工作了,它一旦被启动,我就很不舒服,在不舒服的情况下,立马想要快速找到办法,赶快解决问题,赶快让我回到认知放松的舒服状态。所以我立马就想到从头到尾来读书,而这往往是最低效的。事实上也是如此,当我读了半天,突然意识到这个是讲大型Agile项目的判断依据,和如何从小规模的Agile如Srumb模型发展成大型Agile项目模型的时候,我才真正开始有效地在阅读这个材料,把我了中心思想,并很快总结了文章主要内容。
    • How:在阅读材料的时候要先检视阅读才分析阅读,检视阅读的时候先了解阅读材料的框架和关键概念,有了框架和关键概念后根据阅读的目的进行分析阅读,提高效率。
    • What:阅读的时候先进行检视阅读。

    【反馈思路】

    1. 里面讲了什么,对不对,
    2. 给我什么启发,有什么地方对我有用,
    3. 我接下来的打算是什么?
      【阅读标准】
      看之前先用Why How What想一遍,先想好自己为什么读,想要从中获得什么;
      然后是怎么读?快速过一遍还是一边看一边记笔记;
      最后是读完之后要出来一个什么结果给春燕核查。
      【反馈模板】
      题目:
      来源:
      主题:
      重点内容:
      收获&启发:
      下一步行动:
      阅读时间:

    反馈一、
    题目:心智工具箱(4):执行意图
    来源:http://www.yangzhiping.com/psy/implementation-intentions.html
    主题:执行意图
    重点内容:1. 执行意图的定义:如果预想的紧要关头真的出现了的话,那么人们将怎么做以实现目标。

    1. 以“减肥”为例,介绍如何实际应用“执行意图”的方法。
      收获&启发:我定下目标,比如说要阅读永澄文章或者参加思考快与慢,但是总是经常坚持不了几天就停止了,这是只关注在”目标意图“层面,这篇文章启发我,应该转换思路,关注”执行意图“,把想做的事情或者想要实现的目标拿出来思考,想想在关键时候,我如果想做这件事或者实现这个目标,我应该怎么做,然后把做法记录下来,形成执行意图卡片。比如,我要阅读永澄文章,执行意图卡片可以是:如果我回到家,就开始看永澄文章;如果我做公交车,我就用手机看永澄文章。
      下一步行动:做计划的时候把这些执行意图卡片写进计划里,然后开始执行。
      阅读时间:1100-1110,书写时间:1750-1810

    反馈二、
    题目:如何正确地使用执行意图?
    来源:http://www.cnfeat.com/blog/2015/11/21/if-then/
    主题:执行意图的定义和执行意图的正确方法:WOOP方法。
    重点内容:1. if/then心法的本质就是提前设定大脑的场景行动模式,一旦你进入了某个场景,你将自动启动你预设的行动模式,你就只管去执行就好,你无须再与意志力搏斗。

    1. WOOP方法
    • W: Wish,设定一个你内心渴望的、非常具体的、有挑战性的愿望/目标。
    • O: Outcome,想象你实现愿望后的最后图景,越具体越好
    • O: Obstacle,为了实现你的愿望,你将会遇上何种的困难,列个清单。
    • P: Plan,用if/then来设定应对场景的反应
    1. 如果遇到无法预料的困难,马上回到WOOP的起点:
    • Wish:问一下自己是否真的很想实现这个目标?
    • Outcome:你是否真的想过图景中那样的生活?
      再回到
    • Obstacle:将刚刚的困难增补上去。
    • Plan:用if/then来设定应对场景,解决问题。
    1. 执行意图最适合用来做最小行动(元行动)
      最小行动其实不只是一个行动,而是一个行动集,是思考如何将自己的行动简化、重复、迭代、层进的过程。
      收获&启发:WOOP方法中Outcome是以终为始的思考方式,和PORT中的Result相同;而Obstacle则是永澄目标管理中的分险防范意识。执行意图的核心是找到妨碍你目标实现的障碍,障碍着眼,思考如果真的遇到了这个障碍,你怎么解决。
      比如说你计划在晚上看永澄文章,但是还有很多作业没有完成怎么办,解决办法就是一到时间就看文章,不管还有多少作业没有做,那么执行意图卡片可以这么做:一回到家就看永澄文章,或者吃完饭就看永澄文章。
      在比如反思的时候想不出来怎么办,我可以从已经明确的我的问题出发去思考,比如思考我自大的方面,思考我封闭思维的方面,思考我做事总是选择第一直觉最低效方法的方面,思考我不爱思考的方面,以及思考我拒绝成长的方面。
      下一步行动:做计划的时候可以采用WOOP方法进行思考,制作执行意图卡片。
      阅读时间:1810-1820,书写时间:1820-1845

    反馈三、
    题目:50天,八个训练上台阶!观察永澄老师50天实验总结(二)——学习收获篇
    来源:http://www.jianshu.com/p/e3459e6bfaf8
    主题:
    重点内容:
    收获&启发:
    下一步行动:
    阅读时间:第一遍:1845-1010,

    反馈四、
    题目:永澄:378年的老店后厨选主内幕
    来源:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzOTY0OTA3OA==&mid=2247484012&idx=1&sn=4a0cf5a0e002fae5af870041c23066aa&chksm=e927aa35de502323b19d64fbf26afe7a67287070c87ed5ac2972247148b8a902182e27039f8a&mpshare=1&scene=1&srcid=0915Yg50WgiOBe8TFveIFSUL&pass_ticket=Q9H1SKUvV450I0l9Zfa0lXcJJViFg5F5P%2BBY3KU%2FyEAl25ch7ONg%2FjSOojaT9rFI#rd
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    下一步行动:
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