我读《那年深夏》

我读《那年深夏》

        记得六年级上学期，我和孩子们一起读《那年深夏》。翻开这本厚厚的书，一读，就很难再放下去了。人到中年的我也会被这本书逗得乐不可支，有时也会在猝不及防中，被真挚的情谊而感动的痛哭流涕。

        主人公乔伊出生在一个不幸的犹太人家庭，父亲抛弃了母亲和他。他行为乖张，却又有着令人叹服的神力。他不遵守校规校纪，是学校公认的“淘气鬼”；他才九岁时，就和白宫通信，预测二战战况，估计总统大选票数，并且每次的结果都准确的惊人。

          每个人心中都渴望一个英雄般的人物保护他，乔伊也是。于是，他把目标锁定到了棒球明星——查理身上。他开始和查理通信，随即就一发不可收拾。在通信中，查理和乔伊结下了深厚的友谊，并亲自来见乔伊。查理成了乔伊生命中的英雄！

        这本书并不是一本符合常规的书，它中间夹杂着许多的信、字条、简报和表格。但这些看起杂乱的字条、表格和信件却连接着引人入胜的故事情节，应该特别符合孩子们的阅读心理需求。

          记得我一口气读完这本书的那个晚上，我被他们之间真挚的友谊感动的泪流满面。

        我想知道，班上调皮的男孩子们是怎么看待乔伊和查理之间的友谊的？面对乔伊被欺凌，他们有什么要说的吗？五六年级阶段的他们有突然间长大的感觉吗？

            真心希望，这本书带给他们的，远不止真挚、深沉的友谊这么简单。