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读《那年深夏》有感之寻找父爱

读《那年深夏》有感之寻找父爱

作者: 二一大师 | 来源:发表于2020-12-20 07:36 被阅读0次

          偶尔在女儿书库中翻及,咋一看,以为又是少男少女青春故事,欲弃之时,多动手翻了一页。看过简介,便至结尾!

          书中讲的是二战前后,美国一个犹太单亲家庭孩子的故事。一个天才少年,品德怪异,爱好异常,敢做敢为。他给总统写信,表示支持并预测未来;他给政府写信,收集各类信息;而他与棒球明星球员的信件来往,发生了一系列有趣的故事,有争执、有赌气、有友谊、有亲情,直至最后促成了他们情如父子的感情。到这一刻才发现,孩子这一切怪异的行为的缘动力,原来是为了寻找父爱。

          在孩子那里,父亲代表什么?应该扮演什么样的角色?该怎么做?

          现代心理学早已证明,在教育孩子的关键时期,父亲的作用非常重要,且不可替代。而传统中国式的家教,往往是女主内,男主外。你去看一下孩子的家长会就一目了然,几乎全是妈妈。父亲的缺失,带来的是什么?男孩女性化、缺少果敢、勇气以及一系列性格问题等等。由此可见,父亲参与到家庭教育,是多么的重要。

          写到这里,父亲们一定会跳出来,理论一二。“挣钱容易吗?”、“我脾气不好”、“我没耐心”等等。看似有理,但在我看来,都是借口。孩子是一个家庭的绝对核心,也是一个家庭的未来,他们强,未来则好。他们弱,未来则难。也因此,父亲在孩子教育的问题上,没有任何可以推卸的理由。

          那么,父亲在家庭教育中,该做些什么呢?

          一是多关注。如果工作很忙,你可以多与孩子聊天、谈心,无论是孩子任何的事,我们都要抱有极大的兴趣去倾听和关注。让他们感觉父亲时时刻刻在他们身边。

          二是多陪伴。不论何时何地,都记得在孩子身边。这是陪伴,更是守护。心理学上证实,父亲的陪伴能增加孩子的安全感,尤其在孩子小的时候。

          三是多教诲。父亲与母亲分别代表着各自的角色,也有各自不同性格、处事方法。父亲的教诲多数时候,在孩子面前更具权威,也更有效力,能为孩子带来更多的处事经验。

          当然,妻子在主抓家庭教育的时候,有爱人的陪伴,也会是很好的缓冲,每当累了、气了、怒了的时候,有人能及时跟进,阻止“狼妈”的变身……夫妻之间,家庭教育,依据各自性格特点,形成互补,组成完美。

        《那年深夏》中的男孩一直都在寻找着父亲的替身。知晓的那一刻,作为父亲,我是心碎的。因为反思自己在孩子面前,可以做的更好……

          对母亲们来说,母亲节最好的礼物,是父亲们决心做更好的父亲!

          共勉。

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