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Day29 提问式思维工具二:用选择地图做向导

Day29 提问式思维工具二:用选择地图做向导

作者: Rose的小家园 | 来源:发表于2020-05-03 23:25 被阅读0次

目的:提供可视化的总结与指导,以便我们更好地觉察自己的学习者 /评判者心态和问题,以及这些心态和问题可能引发的未来。

讨论:

将选择地图看作一个正念工具。选择地图是在帮我们觉察在脑海中向自己提出的问题:是学习者问题还是评判者问题,并且帮我们思考,我可以如何改变自己的问题,以成就最佳结果。

下面有四种使用选择地图的方法。

练习一:

想象一下,站在选择地图左侧的十字路口的人就是你自己,你刚刚产生了一些想法、感受或发生了一件事,且可能跟你人生的某个方面是相关的,也许是工作方面,也许是生活方面。尝试着将两条路分开来走,也就是说,就此情境,先向自己提出一些评判者问题,再提出一些学习者问题,然后仔细考虑两种问题可能产生的结果。如果你处于评判者道路上,思考一下可以问什么样的转换问题以便踏上转换道,回到学习者的领地。

看着选择地图,你可以简单地问自己:“我现在在哪儿?我现在是评判者心态吗?我希望自己在哪儿?就这件事而言,我的最终目标是什么?哪条路可以把我带向我要去的地方?”

练习二:

你可以用选择地图来回顾以往某件你处理得不太理想的事情,并从中学习。选择地图能帮助发现你是不是因为被评判者劫持了,所以才未取得成功。如果是,那么你从中能学到什么呢?在了解到这些之后,你以后会如何应对类似的事件呢?

练习三:

你也可以用选择地图来回顾一件你做得很成功的事,同样从中学习。是什么样的学习者问题发挥了作用?那些问题是如何帮你避免进入评判者泥潭的?如果当时你也曾有过评判者心态,那你问了哪些转换问题,才移步到学习者道路上的?你从这些观察到的令你受益的原因中,可以学到什么?

练习四:

在家里或在单位,与其他人分享选择地图,你的收获会与你的付出同样丰富。一所医科学校里有这样一句话:“看一次、做一次、教一次,就成你自己的了!”比如,你可以把选择地图分享给某个被教练的人、某团队成员或是某个项目组。许多读者也与他们的家人和朋友分享了选择地图。这个分享过程,可以很好地与你生命中遇到的各种人建立学习者关系,加强学习者结果。当你跟别人分享选择地图时,一定要注意:确保自己是处在学习者状态哦!


学会使用选择地图,觉察自己的状态,让你做更好的选择,拥有更好的人生~

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