今天督导示范案例中的L的一些感受和经历有些触动我,这种触动有一些担心和焦虑。
我是敏锐的,会去觉察自己行为背后的需求,但仅停留在初步理解层面。我需要真正对自己探索一下,了解婴幼儿期、了解重要事件,用叙事方法来探索我的二元三元关系,我的人际模式,我的渴望,我的独特,我的天赋,我的自恋,我的动力来源,我的信念。
接下来的工作会很多,专业学习、练习、咨询工作、工作坊、课程设计、职业规划之断舍离、叙事体、工作手册(认知篇)。第二阶段,课程设计进阶、项目执行、海报制作、视频制作、演讲者、公众号。
栈道,我觉得这个词很好。有风景、有前方,或驻足或前行,随心而动。
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