新课改视域下的“问题与主义之争”

 “问题与主义”之争发生在20世纪初。1919年7月，胡适劝说人们“多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义如何新奇，那种主义如何奥妙”，为此，他主张一点一滴的改良中国。

      1919年8月，李大钊发表《再论问题与主义》一文，针锋相对地批驳胡适的主张，他指出：宣传理想的主义与研究实际的问题“是交相为用的”，研究问题须有主义为指导……谈主义是必要的，不宣传主义，没有多数人参加，不管你怎样“研究”，社会问题永远也没有解决的希望。       

       感悟：今天我们的基础教育领域其实也在进行着一场静悄悄的“问题与主义”之争，但我认为应该奉行李大钊的观点，以新理念来指导实际问题的解决。