润物细无声，育儿也是如此。
模仿和创作
当我们总是觉得我们要教会孩子干什么的时候，很多时候就会事与愿违。当我们觉得无所谓，顺其自然的时候就会收获到惊喜，孩子很聪明，悄无声息就学会了。当我们什么都不做，生活抱怨、做事浮躁、说话没有耐心的时候，孩子也会如此，然后我们就责怪孩子，好的不学，坏的却学的很快。
我的目标是做一个托得起孩子的父母。所以这个需要我不断去学习、实践、总结、分享。身边的人都会问我，为什么能坚持学习，也不厌烦？
其实我就是为了解决自己厌烦等不良情绪给我带来的负面行为和伤害性行为。只有自己才能理解和帮助自己。
孩子呢？有了良好的成长氛为，她也会被感染。今天我照旧开始的英语启蒙课程学习。（是想着给孩子做英语启蒙，可是孩子看着不怎么感兴趣，我就自己学习了。）她突然跑过来说，妈妈我们今天还没有学习英语呢？（之前她可是没有学习过，有一次还是过来蹭了5分钟就跑了。）我很意外，就跟她一起再学习第一课的内容。她还尝试跟读单个的单词个两个单词的短语。虽然没有学习到最后，但是有这个主动的意识和跟读的行为就是很大进步。也说明我一个星期的读和学习对她是有影响的。所以我继续努力，当然我自己的收货也是不少，从开始的不敢大声读，担心自己发音不准影响孩子，到后来老师的指导，说出来比发音准确对于目前的你更重要。做最重要的事情！
不论是阅读启蒙还是英语启蒙都是前期有大量的听（输入）才会有说（输出）。举一个简单的例子，可能我们要说200句，才能说1或者2句。这个真的是一个持久战，所以我保持一个平常心。不“鸡娃”，不焦虑，不人云亦云。在不断的学习中，不断更新自己的认知，增强自己的知技能和能力。这个将是伴随一生的好习惯，也是受益终生的事情，我很乐意为之。
育儿这件事，先摆正自己的位置，再说其他……相信自己的孩子，也要明白在每个孩子都是不同的。
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