调皮的两岁

为人父母，责任深远。家长式的教育时代已经一去不复返，怎么教育孩子是学不完的功课，研究不完的课题。孩子的未来，家长的责任。希望孩子懂得爱，也希望她学会对自己负责任，有担当，独立，有思考。要教育的不是孩子，有时候是家长自己，因为家长有太多需要学习的东西，这样才能在适合的阶段给予适合的爱和支持。

女儿今天20个月了，带给我许多意想不到的惊喜和怒火，毋庸置疑，也带给我成长。

在西方教育中，有一个词叫做Terrible Two,翻译成中文叫做“可怕的两岁”。这个阶段的孩子有很强的好奇心，什么都想去了解，去探索，却还不知道什么是危险和不安全，什么是错误和禁忌，任性叛逆，喜欢发脾气，是这个阶段的常态。以前见过别的孩子有过的行为也开始在我女儿身上出现，我简直大跌眼镜，只好拿起书，学习研究，借鉴前人经验。

相比之前的吃辅食，真正开始和大人一起吃饭后并不容易许多，因为她对怎么吃，吃什么都有了自己的主张。相对来说，小时候的意见并不明显，吃什么都还好。随着年龄的增长，坚持要自己吃饭，从用手吃，到用勺子，筷子。要吃肉还是菜还是米饭，也是执着认真。大人是希望她什么都吃，最好先是喂饭，省得到处乱糟糟，可是，事与愿违，她不是机器人，她的小脑袋里充满了主意和点子。我们现在的做法是让她自己吃饭，勺子筷子手，都可以，她自己尝试。遇到不喜欢吃的，让她放到桌子上的纸巾上，多不喜欢的蔬菜，也鼓励她尝一口。她的椅子下面铺上了塑料的垫子，清洁方便。一天三餐，下午有一次小吃。米面蔬菜肉，和大人差不多的饮食结构。

她从小自己睡，有自己的小床。由于特殊原因，有一段时间，没有小床，她和我一起睡过一段日子，结果就养成了习惯，不再好改回去。重新睡眠训练开始后，她并不喜欢，“越狱”了，也就是居然从小床里爬了出来，摔的不轻。我便犹豫了许久，究竟怎么办？看着美国妈妈，6个月就分床分房的自由和惬意，我当然是羡慕不已。可是，我居然心软了，于是，我就跟着自己心走了。她睡自己的小床，不过，她的小床和我的大床挨着。我这么做的原因是，孩子很快长大了，甜蜜依偎的时光不过几年，好好享受和珍惜。我暂时还能接受，但是也会慢慢过渡，让她自己分床，分房，不过会耐心一点，应该不会用比较激烈的训练方法。何必呢?

她无比好奇的探索这个世界，从外面的一草一木，到家里的一瓶一罐，要模仿，要尝试，要体验。

她非常喜欢狗，可能孩子们都是这样的？看狗的书图片没够，去了外面看到狗就走不动，要摸，要互动。睡觉也要狗狗。情感之强烈，之专一，让我震惊，绝对不是一阵风，持续性很久。除了狗，她对动物的热情巨大，见过的还很少，唯有在书里一饱眼福。

她非常喜欢阅读，也让我开心和辛苦！开心是她小时候的培养奏效，愿意自己主动找书，念书，振振有词，有模有样。我的辛苦是，她一本书有时候让你连续讲好多次。我唯有安慰自己，就当锻炼自己的口才和语言表达，可是读久了，有时候也是真的很烦躁。这个体会，可能要真正体验过的人才知道。我们给她有专门的书架，我称之为图书馆，让她自己看书，看完后放回去。书都是朋友送的书，有新有旧，居然也摆了两排多。

她热爱音乐，与生俱来，有音乐就喜欢摇头晃脑，扭动身体。没有音乐，可是遇到开心的事，也会跳舞，这是她开心的表达，比如我说，现在吃葡萄，她就会兴高采烈，手舞足蹈的。

她在社交方面，属于混合型。她有时候在超市见到比她大的朋友，就会直接叫哥哥姐姐的要认识，或是给别人她的玩具。有时候，她会安静的观察，熟络后才玩的不亦乐乎。总之，她是比较社交的孩子，用她有的方式和大人和孩子互动和沟通。

我只教她中文，她现在会说许多单词，可以基本沟通自己的想法。由于她已经上了托儿所，所以她回来家，也会带来一些英文单词。

最有挑战的莫过于对她的管教。她不懂为什么有些行为，我不让她做。越是禁止，越是来劲。乱扔东西，一不顺心，就要哭闹，不愿意分享玩具。去朋友家玩，太开心，说什么都不走。超市里的东西搬来搬去。现在的管教对以后至关重要，好像上轨道一样，要帮助她上了轨道，以后才会越来越好走。我希望她懂得父母是朋友，更是权威，有些事情，不可以，就是不可以。比如，她不可以在车道玩耍，因为可能有车开来，父母的一句停，是要喊的住，要有效果。我还在摸索尝试和学习的过程中。现在在用，还算有效的一些方法。首先，转移注意力。当她在做一些不应该的事情的时候，转移她的注意力。其次，给正面的暗示。少说，不要做什么，而是说要做什么，语言简单，短。而不是大人的长篇大论，讲原因和理由。再次，给她心理准备。要去哪里，谁要来，希望她怎么做和应对，提前让她习惯和适应。比如有朋友来玩，希望你可以分享玩具，当然，有些你特别喜欢的，我们可以不分享，作为保留玩具。但是其他的，请你分享。最后，试着去理解她，从她的角度去思考，去分析。同时，要教她更多词汇和语言，这样，她不会因为无法表达自己而抓狂。她比小时候更需要抱，在这个阶段，是正常的需要。我通常都会满足，但是不能满足是她耍赖的哭。我说，哭不抱，不哭才抱，有什么想法，要说，哭，不能解决问题。

当然了，大人也的安慰自己，想开点，千万别为孩子的事动气，她这个阶段是这样的，别把自己给气坏了！尤其我这个急脾气。

她发烧感冒了几次。每次都特别揪心和辛苦。这个年龄段的孩子，正在建立自己的免疫系统，所以很容易生病。医生倒是也淡定，没关系的，她身体里有病毒。先让她自己调整，症状1到2周都算正常的。新手妈妈的我，紧张，担心，身体的疲惫，和度日如年。有时候，真觉得自己撑不住了，可是又起来了，尤其是自己也生病的时候，就是难上加难，苦不堪言。我基本上就是给她足够的液体和休息，发烧吃点退烧药，让她自己抵抗过来的。

她开始慢慢的知道害怕，危险的东西，她会认真的摇头摇手说，No No (不要，不要)，怕怕。比如说，她怕毛毛虫，这是她自己的感受，我没有教过。她也知道要小心柜子和抽屉，因为会夹住手。她知道要踩上搬来的凳子，这样可以去到更高的地方。她模仿我的许多行为，从做饭到阅读。

她有自己爱的亲人和朋友，在嘴边，也在照片里。时常自己翻看，嘴里也经常念念有词。

她喜欢帮我做家务，剥蒜，捡菜，把碗放到和拿出洗碗机。

美国的东部没有中部那么冷，整体的生活节奏都更快了。如果是人生是一场旅行，就让我写下这一站的故事。写于2016年2月26日，东岸大华府地区。