高考结束,出分前需要做的事情(二)
了解自己的学习目的
自我认知这件事情真的要做到是不容易的,尤其是对于刚刚参加完高考的孩子们。
年少时喜欢的一些句子,现在看来真的只适合年少的时候。比如“少年心事当拿云”,再比如“须知少时凌云志,曾许人间第一流”。
很多高中都是拿这样的句子作为激发动力的标语,鼓励孩子们勇攀高峰。但是等到高考结束之后,再一味的追求这样的语境,极易失衡。
最近接到的高考志愿咨询中,有很多孩子已经考到了600大几十分,还是要坚持复读,原因是高中老师说过,如果不能攀上700分,未来的人生大打折扣。
我问:“读书是为了什么?”
答:“上名校”
问:“之后呢?”
答:“…………”大部分孩子都会思考而沉默
因为对未来职业世界的未知,导致近期目标的变化不定。其实,眼前的事情处理不清的时候,从终极目标回推也是一种不错的思考问题的角度。
高考结束出分前的这段时间,在生涯规划师的指导下,有条理的梳理职业岗位知识,知道什么职业适合自己,知道目标职业需要的大学专业是什么,就能定位自己的大学专业。举个例子,比如我们查询“软件工程师”
图片来自高考圈系统截图 图片来自高考圈系统截图了解自我的职业兴趣和相关情况
了解自己的兴趣,能力、性格倾向、价值观、家庭情况等。对什么比较感兴趣?优势能力是什么?性格是内向还是外向?情绪稳定还是不稳定?价值观是偏向于金钱、助人、安稳、冒险还是其他?家庭经济条件如何?允不允许读一个需要长期才能回报的专业?每种情况都有对应适合的专业,都要分析的清清楚楚,只有了解了自己,才谈得上什么适合自己。
分享一个准备填报师范类专业的孩子性格分析
图片来自高考圈数据信息 我是TT,一个来自高校的高中生涯教育教师,一个有温度的国家注册职业指导师。和你一起科学定位高考志愿。
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