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一题思考-(10月15日)

一题思考-(10月15日)

作者: 吴理数 | 来源:发表于2023-10-14 17:44 被阅读0次

本题涉及到的知识点:勾股定理,全等,相似,旋转,有一定综合性,尤其是第(3)辅助线不容易想到。

第(1),就是证明全等三角形,但是要注意到手拉手模型;

第(2),结合第(1),可知,BD=DE=CE,不妨设为x,那么如何建立等量关系呢?无非是勾股定理,相似等,从题目条件可以看出,能用x的代数式表示的有AD=AE=\sqrt{16+x^2 } ,同时ABC∽ADE,于是可得对应比成比例,\frac{AB}{AD} =\frac{BC}{DE} ,所以可以得到方程而求解;

第(3),单看这一题,确实找不到思路,但是根据大量做压轴题的经验,应该会想到,其实几个小题之间是有思维连贯性的,或者说能通过前面小题的方法来启发出最后小题的方法。

比如前面两小题都有等腰三角形ABC和等腰三角形ADE,可是第(3)只有等腰三角形ABC而没有ADE,那么点E在哪里呢?是否需要做出来呢?

怎么作呢?


第(1)题里有说到手拉手的模型,那么能否在第(3)中出现呢?手拉手的关键是旋转,一般情况下,等腰直角三角形,等边三角形,包括等腰三角形多可以想到手拉手的旋转,比如AB绕点A逆时针旋转∠BAC到AC,那么AD也可以逆时针旋转∠BAC到AE,然后连接DE,CE,这样图像就完整了,是不是可以看做BAD逆时针旋转到CAE。

当然,现在还有一个关键就是条件∠BAC=2∠ADC 怎么用,如果图形作得标准,会发现ED⊥CD,这样的话,BD=10 ,CD=8就都可以用上了,关键是如何证明,就看前面的角的条件怎么用,留给大家思考。

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