今年实行双对调监考，两位监考老师都是外校的老师，本校老师配合做好相关工作即可。
心里有事，总是睡不踏实。昨天四点多醒了一次，五点多又醒了一次，直到六点的闹钟想起，才真正起床了。
同行的老师说六点半出发，赶紧洗漱，便急匆匆出了门。
由于出发的早，我们到的也很早。
这是一所乡村学校，距离县城路程二十多分钟，虽然偏僻，但离县城较近。同时，这是九年制学校，有学生两百多人。
走进校园，给我的第一感觉就是很荒凉，学校很古老，教学楼很旧，学校设备都很陈旧。
我们找了停车位，去街道上买早餐，但只找到一家卖干馒头和花卷的店，便买了一个馒头，又买了一包榨菜，在没法买其他东西，就回去了。
看门老大爷招呼我们进去等其他人，我们就坐到那里等待。
不一会儿，校长和其他几位老师来了他们也带了饼子和千层饼，烧了开水，我们随便吃了些，就开考了。
我今天监考了四堂，都是三年级的小学生，有16个学生，班上纪律散乱，他们随意说话，转头和其他人交谈，吃泡泡糖，站起来看窗外，胡乱涂画墙壁，敲桌子，口里发出声音，总之，感觉很乱，给他们说了纪律，保持安静，他们置之不理，说实话，这是我当老师以来第一次遇见这样的学生。
班上差异很大有的学生做题快又准确，但大多数学生都不会写，而且速度很慢，交卷时，好几个同学都是白卷，他们只写了选择题。
那时候我就在想，如果当年我在用功一些，是不是命运的齿轮就会转向其他地方？
这些小小的孩子们，他们还意识不到好好学习的重要性。看着他们脏乱的头发和衣服，我就知道是家庭教育的缺失导致了他们如今的样子。
对于试卷，我看了五科试卷，感触很深，感觉现在的题很新颖，新课标旨在提升学生的学习能力，从出题程度来看，注重考察学生的自学能力和积累能力，尤其是语文，大量考察学生的阅读量和总结能力。
死记硬背再也不是如今的主旋律，这需要学生强大的自学能力和积累能力。跨学科知识越来越突出，学生的综合能力要求越来越高。
中午特别累，学校给我们买了炒面，吃完饭后大家聊了会儿天，我特别困，便去同事的车里坐了坐，不一会儿，便睡着了，大约睡了四十分钟，之后感觉良好。
大概是昨晚感冒了，头一直很痛，同事说我有点沧桑，我深知自己的疲惫。
监考完，回到家，婆婆做了饺子，特别好吃，此刻，又觉得精力满满。
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