婴幼儿学习与AI

date:20180426
模仿婴儿：机器人升级读后感1
《超能查派》中看到机器人chappie在坏环境中对周围人的行为进行学习的过程。总是能想到在自己孩子身上，看到的这种学习模式。也就愈发觉得需要反省自己的日常行为。

4月《环球科学》的这篇文章，从更加科学（这个词现在带有各种色彩，取可证伪和可重复之意）和细致的角度介绍了婴幼儿学习特点在机器人学习上的应用。

环球科学201804-模仿婴儿-位置红球.jpg 环球科学201804-模仿婴儿-关联性学习.jpg

也就是说：

• 在类似5s的，适合盲人的，物品定制位置的环境中，有助于孩子的智力的发育。这是相关关系，不是因果关系。也许是语言智力的发育，促进整体智力的发育。

• 关联性对于记忆非常有帮助，这是一种人类的本能特质。比如其中提到的手指形象的数数，与数字学习能力。
  同时，从成人的记忆技巧类书籍介绍的方法看（比如知名的《记忆魔法工具箱》），这也是可以通过长期有意识的训练和练习显著提高的。

因此，

• 不要嘲笑孩子们板着手指数数！ 这个过程越早，持续越长，就越有助于这种关联的固化。应耐心等待其打好数字基础，他们自然的会过渡到脑内快速的完成计算。
• 复习下关联记忆的方法，并生活中选择性的练习。