昨晚儿子对我复盘一天所学知识。起初各科比较流畅清晰有条理,我这老母亲的心里深感安慰,学习态度踏实了,学习效果也扎实了。不像原来一天下来,脑子里所剩无几。
轮到英语,却不能爽快整理,拿起书边看边说。我看他的书,竟然干干净净,一点污染没有。若在以前,我会立马引爆,火星四溅,用凌厉的目光把他射穿,用威逼的语气把他压缩成微缩版。
这次我没有,我告诉自己冷静,不要急于定论,暴躁发火反而会触动他自我防御的开关,适得其反。于是,我给他机会,让他复述一段文字,检验听课效果。结果还算可以,证明他的确有认真听课,但是不做作业,不做批注是一个很不好的学习习惯。
我首先肯定了他的学习效果,表扬了他,让他放松戒备,心中高兴。然后告诉他听课要时笔不离手,学会圈画批注,让手眼心一起运动。
其实,看得出,他在被我发现秘密的一刹那已经心虚心慌,内心忐忑了,唯恐一顿狂轰乱炸,现在看我如此宽容,不觉深感愧疚,对我再三保证下不为例。
允许孩子犯错,给他改过的机会,不指责,抓亮点,有期待,多沟通,孩子还会如我们所愿。
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