日本作家太宰治半自传式小说《人间失格》中，有这样一段情节：叶藏的爸爸要出差了，将孩子们叫到客厅里，问他们想要什么礼物，与此同时，爸爸拿出笔记本，准备一一记下。从小到大，叶藏都喜欢书，家里人都知道，当时，哥哥还热情地帮弟弟提出要书。然而，以叶藏的经验判断，爸爸一直都不喜欢这个回答。
所以，夜深人静，等到大家都睡了之后，叶藏悄悄翻出爸爸的记事本 ，将“书”改成了爸爸喜欢的礼物“狮子舞”。由于顺从爸爸的意思，叶藏也得到了爸爸的欢心。但由此，叶藏也学会了克制自己，哪怕再想要的东西，只要爸爸不喜欢、不允许，他便将其藏在心里。渐渐地，叶藏出现了人格障碍。其实，叶藏的原型，就是太宰治自己。在完成这部小说后，他便投湖自尽了。
不难想象，一个长期被迫克制的孩子，心里是怎样的纠结和内耗。内在的渴望与外在的克制，一冷一热，在日复一日中，消耗着孩子的内在自我认知，影响他们健康人格的形成。心理学研究表明，如果儿童时期的需求没有得到很好的满足，或者家长满足孩子的方式出了问题，便会影响孩子成长后的思维模式和人格发展。
物质需求，也是孩子需求的一种。一个相信自己能够拥有、值得拥有的人，才会完全地悦纳自己。当他想要某样东西的时候，可以勇敢地去追求；当他不想要的时候，也可以果断拒绝。欲望和需求一旦产生，是不会凭空消失的。越压抑，心便越沉重。总有一天，会以极端的形式发泄出来。
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