初中生应该怎样学语文

      语文学习，似乎没什么抓手，不像理科，学会了一类题的解题方法，就解决了一个知识点，就很有成就感。而语文，常常是努力了一阵子，分数还是原地不动，有的同学就放弃了努力，认为学不学差别不大。今天我就来谈谈初中生应该怎样学语文。

一、要读

1、学习新课之前要预习，要反复读课文，直到对课文内容熟悉了，熟悉到什么程度？可以把课文讲给别人听，也就是可以复述课文。

      有人可能不理解，课前我都读熟了课文，课上不就没事做了吗？这样想的人是对语文教学不了解。课堂上老师带领同学深入理解课文，去引导学生理解课前尽管熟读也不理解的内容。学生还要从这篇课文中借鉴写作方法，感受课文的语言特点，深入理解文章中心等诸多学习内容。如果课前，学生没有充分的预习，即便课堂上老师讲解得再透彻，学生也没有什么收获，就算他已经按照老师的要求记下了课堂笔记,因为他不熟悉课文内容，所以课上收获甚少。课堂上虽然老师也会设置朗读环节，但是时间有限，对于阅读速度慢，理解能力一般的同学，课堂上的朗读时间是不够他们用来熟悉课文内容的。所以课前预习至关重要，不能忽视。特别强调预习课文时的字词处理，预习课文的时候一定要对不认识不理解的字词查字典。字词是构成学生语文知识大厦的一砖一瓦。

      课前预习坚持一段时间，对课外阅读能力的提升也有帮助。学生在做课外阅读题的时候，往往不怎么读文就直接做题，这样做题没几道能做对。家长也许会认为学生是马虎，其实不然，是学生没有形成仔细读文章，反复读文章直到读懂的习惯，这不就是没有良好预习习惯的结果吗？

      课前预习是语文学习的第一步，良好的开端，是成功的一半。

2、要读好书。现行部编教材每册都推荐两本必读书目，这是必须认真阅读，反复阅读的。现在中考出题目的就是考察学生是否真正读整本书。读书的目的不仅仅是迎接中考。读名著能开阔学生眼界，积累语言，我要强调的是，读书一定能提升学生作文能力。不读书不动笔。读书多了，思维的火花时时闪现，这火花就是灵感，捕捉这灵感，动笔写作，这就是一次创作，这样写出的文字才是能感人至深的，才是有生命的文字。除此以外，读书还是一个人自我觉醒自我教育的过程。一个人的一生中，自己的成长主要依赖自我教育，而读书的过程就是一个自我教育的过程。读书时会思考，会反思，这样渐渐地就在自我教育。

二、要写

1、阅读与写作相辅相成。书读多了，自然有东西可写，写出的文字就会很耐读，吸引读者。

2、汉字的书写要规范。中考试卷中第一道题古诗词积累部分，要求规范书写，一定要写楷书。字是一个人的门面，漂亮的书写会给阅卷老师留下极好的印象，也许会因此偏得感情分呢。

关于语文学习，今天就想到这些，待日后再续。