今天终于读完《刻意练习》一书。读完此书，我十分相信书中的观点，世界之所谓的天才，其实都是刻意练习换来的。此书应用了大量的心理学实验的事实说明什么是刻意练习，“刻意练习”需要付出艰辛地努力，需要走出人生的舒适区，需要有清晰目标、有及时反馈、有针对性的改进解决问题的方案，并要付出长时间的刻苦练习的一种成长方法。
读完此书我确信刻意练习的方法是一种可操作的有意义的，在某些领域很好很容易做出成效的方法。但读完此书让我遗惑的是在不同的领域要找到或者说是创新出适合进行刻意练习的方案不是一件容易的事。
它需要有创造力、对某领域非常精通的人才能找出适合“刻意练习”的方案，而不是一般人就容易找得到、拿来运用到行动之中的一种技能，所以我认为有意识地去开发各个领领域中，适应在“刻意练习”中的方案是一个比较空白的内容。
我着重分析总结了富兰克林是如何运用“刻意练习”提高写作水平的？
一.学习明确且中肯地表达观点。富兰克林是这样做的：
1.发现自己被《观察家》杂志中高质量的文章所深深吸引，决定自己也要写出那样漂亮的文章。
2.选择自己喜欢的几篇文章，写下对每个句子内容的简短描述，只要让他能够回想起句子讲的是什么意思便行，从自己一开始写下的线索中重写文章。
3.写出自己的文章，要让自己的文章和那些文章一样描写细致、入微、用词精准简练。
4.回头找到最初的文章，将它们与自己写出的文章进行对比，并在必要时纠正自己写的版本。
二.让写作时"文思泉涌，信手拈来”。我把这一阶段叫做：词汇积累。
1.富兰克林找到《观察家》杂志上的一些文章，将它们改写成诗句。
2.在足够长的时间之后，以致于最初记下来的诗句和措辞在他的记忆中已经消失时，再把诗句改写成散文。增加对词汇数量的积累，以便于他能够迅速地从记忆中调用这些词汇。
三.完善文章的总体结构和逻辑。
1.复写文章，理清文章写作的思路。他找来《观察家》中的文章，并为每个句子都写下一些提示线索，写在另一些纸上，并故意把顺序打乱，使词汇完全处于无序的状态。
2.等待足够长的时间后，自己忘记了最初的文章中句子如何措辞，忘记了那些词汇的顺序，再一次复写文章。
3.他找来从某一篇文章中摘抄下来的，没有按顺序排列的提示线索，并按他认为最符合逻辑的顺序来排列，根据每条线索写出一些句子,并将自己写的结果与最初的文章进行对比。如果他发现，在文章中的某些地方，他整理的思路与原作者的思路不一致，他会到正自己，并试着从这些错误中学习。
不知富兰克林的写作训练法，是否适合自己。今后可以模仿其法去练习。也实践一下“刻意练习”。
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