一年级孩子的世界，很有意思。
小芮活泼好动，满脑子稀奇古怪的想法。
秋天，语文课，铃声一响，孩子们纷纷回到教室坐好，等待上课，唯独少了小芮。
“老师，小芮在采摘树上的果子。”孩子七嘴八舌告诉我。
果不其然。
我把口袋鼓鼓的小芮带回教室。没有批评，没有指责，只是娓娓道来：
“孩子们，秋天，树上的果子成熟了，有的被埋在泥土里，明年春天就会发芽，长出一棵小树。那你们知道小鸟在冬天最喜欢吃什么吗？”
孩子们摇头。
“有的小鸟到了冬天啊，要靠吃树上的果子才能活下去。如果大家都去摘树上的果子，小鸟吃什么呀，那还不得饿死！”
人之初，性本善。自此，班里再也发生过在校园里采摘果子的事。
春天，小芮又迷上了捉西瓜虫。
课下，他带着几个男生满校园里捉，把虫子放在文具盒里，上课偷偷玩，吓得邻桌女生尖叫。
当堂没收，同时罚小芮：“画几只西瓜虫，并结合观察和查资料，配上一篇介绍西瓜虫的文字，明天读给大家听。”
写自己最感兴趣的，小芮欢喜不已，准时上交。分享时，同学们掌声一片。
我说：“我还要把小芮的这篇观察日记交到广播室，让全校的老师和学生都听一听。”
小佐不无羡慕地说：“小芮不就是法布尔嘛，我从图书馆借了一本书《昆虫记》就是他写的，可好玩了。”
其他孩子一听，纷纷表示要效仿。老师赶紧因势利导：“也可以观察其他昆虫，但千万不要伤害它们。也可以观察植物，比如一棵树、一朵花……”
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