一个行为不良的学生，是一个丧失了信心的学生。
当你在教室里面面对不良行为时，在了解孩子们错误目的（冰山位于水下的部分）之前，你处理“冰山位于水上的部分”（行为）是完全自然的。
例一:
每次课堂，丽丽总是喜欢挥舞着手，又蹦又跳地喊着:“老师！老师！”面对这样的情形，你会怎么处理？
一个行为不良的学生，是一个丧失了信心的学生。
当你在教室里面面对不良行为时，在了解孩子们错误目的（冰山位于水下的部分）之前，你处理“冰山位于水上的部分”（行为）是完全自然的。
例一:
每次课堂，丽丽总是喜欢挥舞着手，又蹦又跳地喊着:“老师！老师！”面对这样的情形，你会怎么处理？
本文标题：丧失信心是所有不良行为的根源——「正面管教」
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