重新开始

21天的共读在中国教育报读书会段艳霞老师领读，在今晚的《共读教育经典，更新教学勇气》总结中结束，而我的重读才刚刚开始。

2019年参加勇气读书会，网购了这本《教学勇气》，七月份开始读，还做了读书笔记，只记得“恐惧”这个词，其他什么也不记得。就觉得好难读懂，以我现有的水平太难了。

9月看见段艳霞老师在中国教育报领读，就报名参加了，又一次拿起这本书，但是断断续续的没有跟上读书会的速度，刚开始的几次直播，都在上班中，没有跟上，国庆晨读和后期的直播，就是因恐惧，也放下了。

一段奇异的读书心路历程，也许是我该经历的。回想之前还一直在周四晚等勇气更新的直播，后面不知什么时候不在跟随了，一段时间迷失了自我，找不到方向。

不知道做什么时，还是从读书开始吧！

于是去年11月带着所有老师跟着担当者行动一月一本书开始读起，今年四月创建小胡杨读书营，带领教育集团校的五所学校500多位老师开始读书打卡。坚持到现在，读了10本书，举办了四场读书会，国庆节还举办了一场线上读书会，这是不是共同体的雏形呢？

慢慢来，不知道这共同体会怎样？

最开始的想法就是在五年时间领着所有老师可以读60本书，指导教学应该没有问题了吧！现在觉得不仅仅是指导教学，还应该是指教师的心灵，情感的认同和完整吧！

段老师的领读结束，我的自读刚刚开始，去感受“知”与“行”之间的“修”，慢慢体验。