分享幸福

2021.9.25

今天给大家分享我的幸福：

1.运动的幸福

“迎国庆·炬光跑”2021慈善让鹤城更美好线上公益跑活动今日已开启比赛，跑完后可上传成绩。今天是我跑步的第608天，蜗速坚持十公里，因为最近几个月都没能坚持运动，所以跑起来很吃力。

据了解，线上共有1130人报名参加该公益活动，已为我市今年洪灾农村学校灾后恢复重建筹集善款3.39万元。能参加助力我市受灾农村学校的学生健康成长是件光荣、有意义的事。

对于跑步，三，年前，我觉得要爱上它，简直是天方夜谭，而现在，我却慢慢喜欢上了它。小时候的我挑食厌食，身体孱弱，面黄黑瘦，讨厌运动。整个学生时代，我是个体育永远不及格、永远当不了三好学生的小姑娘。体育课上总是心虚地躲在同学后面，运动会更是跟我没有半毛钱的关系。刚开始跑步，跑三公里便气喘吁吁地几乎窒息，心脏狂跳不已，两腿颤颤巍巍。在跑友伙伴的鼓励和陪伴下，我已然能够拿下半程（21.0975公里）的距离，成绩好不好不觉得荣耀，能咬紧牙关坚持下来，倒有几分成就感。虽然跑得还是不够轻松，但是现在的我，发生着让自己倍感吃惊的变化，跟以前相比，完全就是两个人。人生是一个多么奇妙的变化过程，你永远不知道生活的下一块巧克力什么味道，人的成长，是不是也有太多无法预测的可能？

跑步三年半了，咕咚里显示跑了4266.26公里，收获了九枚意义非凡的奖牌。回忆起这一段跑步的时光，总有说不出口的甜涩和回甘：凌晨五点多钟的四季晨光，漫天的晚霞、日出的红云、天上的星月，还有入睡的城市，街口早餐店腾起的缭缭雾气，冷冽的狂风，飘飞的雪花；学校早操时响亮的口号声和琅琅的读书声，昏黄路灯下不断变换的影子，跑步时的脚步声和心跳声，倦怠或是兴奋，无数次内心的自我对话和解…这是跑步给我带来的所有可以堆叠起来的点滴温暖记忆。

都说坚持一个东西的最好方式，就是去喜欢它！的确，最初的是强迫，沉淀下来的才是热爱。对于跑步，从开始的佯装喜欢，到慢慢的成为习惯，再成为生活的日常，我没想到的，如期而至！

以后，继续坚持运动！让自己的体质更好！

2.点评的幸福

今天特别感谢王晓娟组长给予我的信任和学习机会，让我有幸加入点评团的一员，以下是我第一次点评十篇文章留下的文字记录：

李老师的四个教育片段中蕴含着厚实的心理学理论和教育的智慧，同时，也让我们真正看到了经典书籍的巨大力量，它能指导实践，让我们更懂孩子，让孩子在益智的游戏中快乐成长！

还记得一位教育名家说，作为老师，心里要时刻铭记两句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。我们不经意的一句话，对于孩子来说，都可能改变学生，为什么要吝啬自己的赞美呢？努力去爱那些让我们淘神的“研究生”，事实上，这些孩子在毕业后，往往能记住我们，尊重我们。

李老师对师生的阅读思考很深刻，我很赞同，真期待学校有专门的阅读时间，或者阅读课程，指导师生读书。当我们的学校、班级、家庭都有了书香气、书卷气，阅读就如呼吸一样自然，校园、教室、家里将会充溢着笑意和幸福。

要做教书人，先做读书人，谢老师是当之无愧的阅读点灯人，为孩子播下阅读的种子，唤醒学生读书的兴趣，点燃学生读书的热情，带动、指导、影响家长们陪伴孩子幸福成长，这个过程中，最幸福的是您自己！谢老师，您让我们看到了阅读的力量！

读完，感叹于钟老师智慧精彩的语文课堂。一个小标点的对比切入，便激活了学生的思维，真是一标一点都是情。文字记录中，感受到钟老师的课堂是共生的课堂，学生在文字中来来回回的穿梭行走，收获满满。

真正走进孩子的内心是不容易的，需要我们专业的心理学、教育学、管理学的知识，更重要的是我们要有智慧的爱，就像李镇西老师对学生发自内心的责任感和爱。王老师的自我反思是有力量和价值的，我们一起努力，尝试找寻走进学生的那条路。

阅读李老师的阅读史，我看到了您那颗爱阅读、乐成长的火热的心。我的经历和您相似，加入新网师后，我的阅读才从浅阅读，随心阅读，转变为专业阅读，在网师丰富课程和导师们的专业引领下，在优秀老师们的榜样鼓励下，我开始慢慢的、笨笨的读书、记录，虽然进步很慢，但内心的踏实笃定让我心安。

每日阅读弯弯老师的文章，已成一种习惯。做您的学生真幸福，您是一束光，是我们学习的榜样教师。您对教育细节的思考，真的给不同学段的一线老师以启发和指引。今天从您的文章中学到了：一是心如水晶，眼如相机。作为教育者，修炼一双善于发现美的眼睛，去关注捕捉每一个孩子，想方设法给孩子独有的桂冠，评出每周的多样新星。二是学到了亲子共读的多种方法，更好的做合格智慧的父母。

喜欢蓝天下操场上的课堂，我想多年后，让孩子们印象深刻的定然是王老师上的一节认识自己的快乐课堂。透过文字的光，我仿佛听到了阳光下青春少年们肆意洒脱的笑声，这干净澄澈的笑声多么动人，真希望笑容能够长驻在孩子们的脸上。

为师老师的教育智慧点赞！关系是一切教育的基础，当孩子们感受到我们的信任后，定然也会回我们以信任。永远相信爱是有回声的，相信相信的力量，希望我们所在学校的学生、家长、教师三者合力，彼此信任，携学生之手，共成长！

再次感谢王晓娟组长给予我学习、点评、成长的机会，之前是偶尔浏览置顶精华文章，但是带着责任和学习的态度是不一样的，与老师们的文字对话，对自己的写作促进是很大的。