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高效阅读之—检视阅读—读《快速阅读》书本

高效阅读之—检视阅读—读《快速阅读》书本

作者: 盛碗清水 | 来源:发表于2017-02-03 11:08 被阅读0次

    检视阅读五步法

    看包装[2']

    • 书名—快速阅读

    • 类别—职场劢志(个人认为学习成长或学习工具类的书更贴切)

    • 作者—德国-克里斯蒂安.格吕宁

    • 出版社—中信出版社

    • 版次和印次—2015年7月第2版,

    • 2016年7月第6次印次

    看整体[15']

    序言 作者开始写了以往低效阅读的经历及潜心研究阅读后的受益,告知如何将“看书”和“念书”变成真正高效的读书及一系列介绍。

    自序 每个章节的布局都从理念讲解、结合案例,运用技巧工具来提升阅读能力,并有相应的指导练习,帮助读者提高阅读能力相关的一系列如:注意力,理解力和记忆力,讲解的很全面也有针对性指导训练,让参与进来的读者训练后轻松成为阅读高手。

    看目录

    整本书共三部分。

    第1部分介绍快速阅读训练前的准备工作:测试现在的阅读能力,找出低效阅读的症结,告知如何真正提高自已的阅读能力。

    第2部分开始:分别从趣味测试,理念讲解和知识普及并借助辅助工具来练习提升阅读速度,同时训练集中注意力和理解力、增强记忆能力的综合提升。

    第3部分:介绍如何阅读一整本书的步骤与技巧。

    看细节:[20']

    找关键章节:

    1:我认为是第二部分:有关如何提升阅读能力)分别讲了提高阅读速度,集中注意力,培养理解力和增强记忆力方面来展开及练习。

    2:附录一的“阅读整本书”视觉卡片。

    找关键词:

    1:提高阅读速度的关键词:辅助阅读法,控制视线能力,心理舒适区,视野,高速公路效应,突破平台区,眼球运动,复述。

    2:集中注意力的关键词:后脑勺,高尔夫球,放松,条件反射。

    3:理解力的关键词:激活,脉络,线性文字,发散思维,视觉卡=思维导图。

    4:记忆力的关键词:关键词,图像,重现,复述,视觉影像,五大感官,明确目标,激活知识储备,抽象具体化。

    在粗阅读时发现其它关键词:

    词义单元,缘脑,快速扫描。

    下判断[5']

    1.总分+层层递进逻辑。

    2很值得读,这是一本实用性非常强的书籍,内容正中下怀,每个内容都有相应的案例与技巧指导,从道术器用方面都讲的很全面,可以把每个不同的知识点抽取出来做为不同主题阅读的训练。

    3以用为目的的目标去读,下次做主题阅读式的精读和训练,并需要将关键词串联联接表征关系!

    粗阅读[25’]

    全书粗阅读用了25分钟,主要是第二部分已作了一次关键章节的阅读。用了粗读方式将全书浏览了一遍,对文章理解仅在知道的层面。

    阅读后的感受:这本书的主题清晰,结构层次分明,从头看到尾大致都看明白而且理解,但也只是在理解层面,因为这内容是要去刻意练习的。以往我一看到这些理论性的内容就感到头痛,丢弃一边,还好,所以掌握阅读方法很重要。这本书真的需要学以致用。

    用了粗读方式将全书浏览了一遍,但还没还没有形成一目十行和快速提取关键词的本领,过程中要求自已尽快跳读,但在认为是关键点还是会放慢去理解,没有死扣字眼。除了视觉卡片和记忆力这块能联接过往的知识,其它还没有形成关键点之间的关系和表征。

    总结(10’)

    困惑:

     1.不陷入细节很难,但作为刚开始训练的过程,我宁愿开始慢十几秒,让简单内容快速过,但核心内容慢速过,否则翻完后什么也不记得~,不知这是否符合检式阅读。

    2.快速过一遍的时候大致看的懂,但关键词还没有连接!

    3.还没学会带着问题去阅读,在这方面的能力不足。

    收获:

    这些看似厚厚写的密密麻麻的书原来那么容易看完,虽然还只停留在看懂的层次。

    懂得主动去阅读—学会用检视阅读5步法进行初级的了解文章脉络,而没有用最傻瓜的读法从头看到尾。

     时间上虽然难把握,但是利用有限时间去快速阅读做到了,比以往阅读质量和效率都高。

                                                                   

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