今天四节课,中午还要值午餐管理班,着实挺累的。
如今的小学生,你说他不懂事吧,有时和小大人似的,说懂事吧,淘气起来恨得人牙痒痒。
今天中午我在六年三班值班,刚到教室门口几个男孩看到我就转身跳回教室大声嚷嚷:“你们猜今天谁值班?肖~老~师~!”紧接着就是一顿开心地蹦。
你们可千万别以为他们有多喜欢我,至少50%因为我管的不严,吃完饭说洗手,让去,说去厕所,让去,说打水,让去,说橘子有点烂皮,换,说橘子掉地上了,去洗……总之他们有100种理由出去逛一下。幸好12:40午休铃声响起来了,得趴下午睡了。
老师我肚子疼
要去大便?
不是,我趴下肚子疼,得坐直了。
嗯,你坐着吧。
老师我不想睡觉我保证不说话。
那不行,趴下眯着。
老师
嘘!老师也趴下,大家都休息一下,下午还有课。
是啊,老师,你下午第二节是我们班的。
对,第一节是体育。
你们别说话了,老师让趴下午睡
可是你也没趴下呀
孩子们,咱们都趴下,睡一会
行,老师,你趴下吧,我替你看着大家
你算老几,你先管好自己吧,老师又没让你管。
可是老师没不同意呀
老师,老师,你让我管着吗?
大家都趴下,我相信每个人都能管好自己,都六年级了,干嘛还让人管着,来!大家都趴下,我溜一圈看看。
孩子们总算都趴下了,我溜了两圈后也趴下了。
我趴下很快睡着了,还做了个梦,梦里有两个小男孩站在水塘边看鱼,其中一个男孩说你别说话鱼会吓跑的,另一个说我听说鱼喜欢听歌,我给它哼个小曲儿吧,紧接着这个孩子就哼唧哼唧唱起来,另一个小声说:别唱了别唱了,把老师吵醒了。
我就这样被吵醒了,起初我没动声色,判断声音来源是右边第一排,我歪了歪头调整个方向,给人一种翻身换个姿势的错觉,立刻教室里没有声音了,我调整好继续趴着并没有抬起头,但可以微眯着眼睛看着那个右边第一排的男孩。他先是如同被定住了一样,然后眼球转转,身体转转,还扭头朝第二个男孩子做个鬼脸,我一动没动,只是微眯着眼睛从睫毛缝里看着他,他观察了一下没危险,又摇头晃脑哼唧起来,我渐渐坐直身体,看着他,他沉浸在自己的喜悦中没有发现,不一会哼唧完一段儿总算发现我了,先愣一下,赶紧趴下。
唉,这群小坏蛋,我怎么就生不起气呢?难怪他们喜欢我,装出来的生气瞒不住他们的眼睛。
易经中有个复卦,是坤卦的初爻变阳爻,一阳来复,用它解释人指纯阳之体的小孩子,他们正是腿脚闲不住的时期,其实哪里是腿脚啊,嘴,大脑都是快速运转的呢。
做小学老师不容易,可不是数数123就能镇住他们的,儿童心理学,教育法,教学法,学吧,一辈子不够用的。
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