日常生活中，无论我们穿衣吃饭、洗脸刷牙等，几乎所有的事情都有它的步骤。
所谓步骤，就是把一件复杂的事情的过程拆解成一个个简单的小步骤，这也就是我们说流程。
在《八大逻辑图》中有这么一个流程图，它能帮助孩子更加快速，高效地学会比较难的事情。
在流程中，方框内填写代表阶段或者步骤的内容，用箭头表示方向。如果本身就有很多步骤，那么在这个阶段的方框下面可以添加子流程。
需要注意的是：一是每个框中写一个步骤；二是箭头方向表示的是顺序，因此不能画反了；三是大步骤和子步骤之间用小竖线连接；四是小步骤之间有明确的顺序关系，用箭头链接。
比如：游泳，第一步，双手由胸前向头部推动，直到双臂伸直；第二步，双手向身体两侧画圆，当双臂呈水平方向时，将双手收回腰部，双腿向内收后两边45°方向用力蹬去，然后迅速并拢。
那么， 就可以把第一步和第二步的“双手摆动的动作”作为大步骤；而后面的动作和双脚的动作作为小步骤放在小竖线下面。
最后，流程图的评价标准：
内容：步骤数量适中（不啰嗦，说清楚，一般不超过10个）；在质量方面：步骤安排详略得当，不过于详细，也不过于简略；可操作，符合实情；描述精炼、准确、清楚；
形式：方框、箭头绘制规范，正确子步骤含义；图示绘制美观，文字大小适当、工整。
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