今天惊奇的发现封闭管理期间缺水的两盆花，居然发出了新芽。一个同事兴奋的感叹，生命力的顽强太可怕了，也太可敬了！
回来的第一天，我桌子上的水培的铜钱草和薄荷早就干死了，用手一碰叶子，干枯的叶片就粉化了，然后沫沫就纷纷扬扬的落下！他们说肯定救不活了，扔了吧！我觉得还可以抢救一下，万一活了哪！于是把自吸盆重新注入水，然后放到一个偶尔能见到阳光的地方就不再管它！结果现在居然长出了新芽！
我们很多时候是分不清一个植物是否真的就了无生机的！老俗语说——冬季不砍树，大概讲的就是这个道理。砍树最好的时候是在秋天的，修修树枝，可以减少冬季水分的流失！或者是春季，防止树长的旁逸斜出，把枯死的砍掉，让剩余的更美！
养植物要耐得住寂寞，等的了过程！去年深秋园丁修剪玫瑰花的时候，剪下来的枝条，捡了几根然后斜着剪成小段，放到水里浸泡。20几天的时候，树枝上有了些许黑斑，换了些水然后继续浸泡。两个月的时候突然发现长出来了很多嫩枝。现在已经鲜花朵朵了！窗台上的玉树树枝大概有小手指这么粗了，叶肉片片饱满油亮。两年前，不过是我捡来的一个被别人碰掉的兩叶小芽。从插到土里到开始服盆，大概三个多月。长寿花、铜钱草、炸浆草还有六月梅，都是这样被我捡回来的一根或一茎，现在也是满阳台的绿意盎然，鲜花明媚了！所以别在“冬天”的时候匆忙决定“砍”掉植物。
生根、服盆、抽枝、开花甚至落叶都是植物轮回的过程。 养花如此，养孩子大概也是如此！我家的娃也是资质平平的孩子，他们却长成了别人羡慕的“别人家的孩子”。很多人，问我育儿之道。其实，无他，就是给予时间！孩子犯错的时候，静静等待他反思。孩子迷茫的时候，耐心的看他思考。孩子摔倒的时候，冷静的看他挣扎爬起。孩子和植物一样有自己的“冬天”，家长应该也像养花一样给予时间，等着他“服盆”，而不是打鸡血似的的往盆里撒肥料（太伤根），也不是盲目的看着“叶枯”了，“茎断”了就，盲目的“砍”树。孩子人生的经历都是他成长的一个必然过程，无可替代和回避。有时候，我们觉得伸手解决了一个问题，其实一个更大的问题在我们看不见的地方产生了。要孩子成才的办法就是用他，练他。而不是砍掉多余的“枝叶”。
默默的等他成长，不疾不徐。我们要相信孩子一定会花开，而且花开了就一定不会败。
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