痴迷于幼儿教育的我

我觉得我是疯了，可以多次、反复的对幼儿教育产生极大的学习兴趣，有种学不够的饥渴心理。我向往、痴迷于日本的幼儿教育内容，它提倡培养孩子的自主性、与周遭环境的互动性，重在积极的引导、观察、发现、拔高、记录评价幼儿。从幼儿的角度真正的去帮助孩子更好的成长...