继续努力

      乘热打铁评讲周末的作业，孩子们的基础大部分过关了，阅读也在平时多看书、专项训练后，有些谱了，我心里也就稍微有点底了。但孩子们静不下心来写作又成了我新的问题。

      从他们周末写的诗来看，他们六一都玩得很开心，却没有把他们玩得快乐聚焦到任何一个点上，所以那份六一的味道显得单调无味。我分析一方面是孩子的懒惰又占了他们心底的上风，总是选择最简单的方式表达，不愿意多思考；另一方面也是他们不懂得去观察和用所学的字词去内化心里的感受。所以基于学情，从明天开始，我需要做他们的作文指导了。

    对于那几个不想学习、没办法学的孩子，我只有软磨硬泡，多刺激他们学习的细胞了。