教育就像开盲盒

今天是日更写作的第 962/1000 天

你好，我是西陆华胥。

今天分享的听书书目是《我在上东区做家教》，这本书介绍了美国精英家庭的教育现状，呈现出其背后鲜为人知的教育焦虑，孩子们的精神重负，反思了正确的教育应该如何。

书名中的上东区，是美国纽约的一处富人区，而做家教的作者布莱斯·格罗斯伯格，则是一名学霸，她本科毕业于哈佛，后来拿到了格罗斯大学的心理学博士学位。

不仅如此，她做富人家教从业经验丰富，拥有长达十五年的工作经历，辅导了上千名富家子弟，出身小镇做题家的布莱斯发现，富人区光鲜亮丽的教育表象下，同样存在不可避免的育儿战争及教育焦虑。

1.听书笔记

01）除了在日常中保持自身的优雅之外，上东区的这些家长们把大量的精力都倾斜到了孩子的身上。

他们都在努力用一种他们所能认知到的最有效最高效的办法，来给小孩铺路，来给他们创造优势，来让他们从起跑线上就开始腾飞。

02）这些美国的精英活得很焦虑，尽管他们的财富还一直在增长，但他们却丝毫不敢松懈下来。他们觉得自己需要一刻不停地奔跑，否则就会迅速坠落。这样一种焦虑，也传递给了他们的孩子。

03）上东区的很多小孩过得并不快乐，他们往往睡眠不足，然后是焦虑，甚至会抑郁。

04）如果孩子们的生活一直都是被规划好的，那么他们就不知道该如何应对无聊或孤单了。

因为他们的大脑已经习惯于接受来自他人或者电子设备的信息，从而丧失了认识自我、做梦、产生灵感和顿悟的机会。

2.听书感想

书名中的上东区（Upper East Side）位于曼哈顿东部，是纽约市最富裕的地区之一。尤其是靠近中央公园的区域，如第五大道一带，被称为富豪区，这里有许多豪华公寓和历史悠久的豪宅，是全美最昂贵的住宅区之一。

在这样的富裕区域做家教，有钱人家的日常超出了布莱斯的想象：像了不起的盖茨比一样聚餐盛大奢华派对的家庭、拥有私人司机从来没坐过地铁的学生、为了去法国蓝色海岸度假而买一柜子新衣服的孩子，等等。

种种开眼界的经历，让作者布莱斯认识到，富人区的生活跟普通人家截然不同，他们的教育也不一样，家长会有更明确的规划，投入更大的资源，更习惯于以投资、交易的眼光看待教育，日程排得更满、学习内容更多，也就是说更卷。

即便如此，富人及精英家庭的家长们依然充满焦虑，担心财富缩水，担心孩子将来社会地位滑落，而孩子们却因为高压快节奏的教育而失去了快乐，焦虑不安甚至抑郁寡欢。

有钱就能提供好教育吗？不一定。确定的是，有钱可以提供更好的教育资源，然而这不意味着资源到位，教育自然而然保质保量，孩子自然就能获得良好教育，成长为家长期望的样子。

教育不是一个公式，左边输入什么条件，右边就得出相应的结果，大投入，长周期，选好路，就一定能学业有成，成长为优秀人才。

各种条件因素中，存在很多变量，比如孩子自身特质、兴趣、家庭成长环境、父母与子女的关系及陪伴，正因如此，教育成果无法产品化，不是按照什么模式就一定能培养出如何优秀的孩子。

无论富人家庭还是普通人家，大家在教育上都一样，希望是美好的，投入是坚定的，可是依然要面对不确定的未来，这份投入和产出之间，当下和未来之间，存在差距。

这么看来，与其说教育是一场投资，不如说教育就像开盲盒，外在表象看起来都一样，甚至千篇一律，其实内在各不相同，最后发现还真是各有各的样子。

家长能做什么呢？做好自己该做的、能做的，然后接受孩子的模样，哪怕跟自己期望的不一样。

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