问题分为求解问题和求证问题
所以知道问题是什么很重要
用求解问题的数学思维理解非暴力沟通。
求解问题：已知量、未知量、建立起联系的条件。非暴力沟通求解未知量需求是什么，已知量观察和感受，条件是倾听。
求证问题：论点论据、逻辑论证。我的需求是成长，写作更好的帮助我的成长。写作是语言表达、思维训练、认识自我、认识世界的过程。所以写作更好的帮助我成长。
怎么做才能学习好？这是一个求解问题。未知量做什么？已知量成功经验，用代数描述，1%天才+99%勤奋=成功，最近发生了一些变化，学习习惯+思维习惯=成功、知识+能力=成功，形成一般化。进而推广到特殊化。
这样做学习好？这是一个求证问题。论点：这样做学习好，这样做学习不好。论据：摆事实。这样做的结局是怎样的。因果逻辑。学习非暴力沟通好，帮助更多探寻需求是什么，为满足彼此的需求做点什么。
还想再说的是程序。解题需要按步骤，比如运算步骤，因果逻辑步骤。有序推进。
后记
这是复述《数学的发现》关于问题的分类和自我理解举例。
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本文标题：048-金小鑫-问题
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