新知:
学习的五环法:学习(了解)- 思考(提问) - 如何去做 (知行合一)- 分享(教授)- 知识就是生产力(盈利)
大部分人在学习的过程中,只停留在了解的阶段,一部分人会提问,还有一部分人会学以致用,将所学运用到实际生活中去。但是去到第四阶段和第五阶段的就少之又少了。
旧知:
阳阳妈在学校也算是一个拔尖的学生,学习能力不错,也很会思考。但是学以致用则不敢说全部都100%做到,只能算是一部分。阳阳妈曾经当过老师,算是分享过,教授过学生,也利用所学知识盈利,但是创造的生产力比较少。上升进步的空间还很大。
如何去做:
1. 重复是一种力量。知行合一,所学运用到实际,并且秉持水滴石穿的精神,简单的事情重复做,重复的事情认真做。
2. 检验是否学会的最高标准是会教。秉持”利他“主义,将自己所学分享给周围的人。
其中第1点是最重要的。
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