昨天和一小学生一起刷抖音，中间每当看到那种比较恶趣味的视频，我就马上划了过去，结果小学生很不乐意，讲了很多道理，但他一点也不配合。我突然意识到，我想得太片面，做法太简单粗暴了。
我们很容易形成自己的看法，但很容易形成的，往往是表面的解，是费力的又不讨好的。好吧，问题来了，为什么明明知道没用（大量反馈），但为什么还会这样做呢？
那是因为我们没有深思的习惯，容易被各种表面现象牵着思维走。
深思，是透过现象直击本质的思考
深思是关于本质的思考，但这个世界光怪陆离，复杂多变，那么要如何才能发现本质呢？
管理学里有“五个为什么”的说法，就是面对问题，你要连问五个为什么，才能发现最根本的原因是什么，这时候的解才是根本解。除了管理学，生活、工作和学习都可以用到它。
举个例子，昨天安利一个小伙伴加入007，结果他说没空写东西。
1、为什么没空呢？因为工作忙。
2、为什么工作忙呢？任务繁重，领导多事，忙得不可开交，心力交瘁。
3、为什么任务繁重，领导多事呢？万恶的资本主义啊。
4、为什么领导多事让你忙于应付？万恶的资本家啊，不把员工当人看。
5、为什么？没有为什么，打死我也不加入，我不喜欢写作，一想到写作就想奔溃。
6、为什么一想到写作就想奔溃？你够了，超过5个了啊。。。
哎，“五个为什么”非常好用，但也有副作用，就是有时候会问题一些无能为力的现实中去，然后就更加悲观了，比如上文中的“万恶的资本主义”，比如还有这次突发的疫情，突然生出了很多基本无解、只能承受或绕道的问题，再如政策的突变等。
这种情况怎么应对呢？首先我们要明白，找问题本质的目的不是为了寻求正确解答，而是为了找解决方案。调研专家张池说：找根源不是找“最根本”的原因，而是找到那个有行动潜能的原因。
什么叫行动潜能？就是你可以做出行动和改变的。比如疫情突然发生，你不能改变，那么你是不是可以改变办公或生活方式呢？比如远程办公或外卖解决生活琐事。
小孩子沉迷哪些恶趣味的信息中是不好，不让看又不高兴，那么该怎么应对呢？可以先彻底追问一下小孩兴趣的本质所在，然后运用行动潜能的指导，来让小孩乐在有益的信息中。
我后来翻了一个可以动手跟做的视频，然后鼓动他一起来做，结果他按照视频做成了，笑的非常开心，还学会一点物理小常识。
深思有两点，问够五Y清本质，促进行动向目标。
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