最近一直在复习准备明天的考试，无非是背书、刷题，还有特色的辅导班视频、训练少不了的押题。
做选择题过程当中出现几种情况，一眼就看出会；看了半天不会随便来一个。与标准答案核对后，出现结果是肯定对、猜对、猜错。其中有重情况“答案选择对了，之前认为肯定对的题，却不是我认得的原因对的”。有点碍口，举个例子。题干选择错误的选项：A.合拢段长度可为2m。我选择答案为A，理由：“长度应该为3m”；标准答案“长度宜为2m”。答案选对，理由却错了。（吐槽下，这不是考语文，是考建造师）
你以为的不是你以为
记得“得到”中由此讲关于迷信的成因的故事，“一群鸽子关在笼子中，定时投喂食物。过一段时间后，每只鸽子都持续做着不同的动作。重复做试验后，原来在投喂时，各自恰好做的动作如：拍翅膀、向前探头、不停顺时针转圈等等”。
生活中我们何尝不是这样，当得到一种结果（不管好坏，只要印象深刻），下次想得到或者避免同样结果时，马上会映入脑海的是上次的事件。无可厚非这就是“经验积累指导生活的过程”，但在信息闭塞的时候这是占比最大的方法。然而，现在有很多手段可以提前考虑或事后复盘，去印证我们做的和得到的是否真正相关联。
结果正确不一定方法正确
结果正确不一定方法正确，反之亦然——方法正确不一定结果正确。得到想要的结果后，不了解条件的充分性、必要性（貌似高中数学吧），就会犯经验主义的错误。暂且不谈，恒之久远的执行一种方法，会得到既定结果。如果得不到呢？经常听到的是“不管怎样我要的是结果”的命令，计算利益得失后，短时间内得到可谓圆满；长时间才能得到一部分人坚持不下来就被淘汰了；又或者坚持到绝大部分人的忍受极限还是得不到呢？谈什么方法，抓到耗子才是好猫！
方法可能才最重要
还拿白猫、黑猫来说事，抓到耗子是因为没有现成的方法，不断调试一种实验让他趋向于想要得到的结果。这种方法与固守传统方法不同、在于变动中。而我们谈论的是与之相得益彰——关注在方法上，是为什么要关注方法、暂时降低结果的重要性。乱扯一段，万维钢节目中曾经清晰的解释过。我们对于一件事的结果去评判方法是不公平的。方法一实行得到结果、方法二实行没有得到结果。可是有可能方法一的成功概率只是1%，而方法二的成功概率是80%。站在选择之初，你会选择什么能？“不以成败论英雄”，不讲清楚道理，做吃瓜群众的我很难做到。如同：有人买彩票中500W，我们不会同样守株待兔的去买彩票，还是在这里反思一下的好。
总之，闲扯了半天，是为了说明“当得到正确的结果时候，我们还要多想想，别人没得到或者也都得到同样结果，谁的概率大，下次我们还是选择概率大的去做”
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