公元2021年12月31日下午最后两节课，按照安排，这两节课可以组织学生进行庆祝元旦活动，也可以自由支配。马上就期末考试了，按照我的想法是让学生写写作业，自主复习算了。但是看着其他班又组织元旦联欢的，有组织趣味答题的，还有组织进行期末试题大闯关的。丰富的活动搞的不亦乐乎。
在之前，我从来没有把这两节课的安排告诉学生。有学生说，私下里就已经有学生在骂我了。听见这样的声音，我的内心是平静的。换位思考一下，十四五岁的年纪，学生无法理解老师不组织庆祝元旦活动的原因。但是人的想法就是如此奇怪不是吗？思想决定一个人的发展。少部分学生是不会浪费期末检测前的宝贵的时间的。但是大多数人注定都是烦人吧。他们的思想觉悟无法达到这样一种高度，无法拥有这样一种觉悟。
作为班主任，我想为这少部分人，提供一种方便，但是在大多数人的裹挟下，不得不妥协，让步了。我与家委会崔益鸣妈妈联系，购买了一些零食，水果、零食，让同学们在最后两节课尽情的联欢。同时也组织了答题竞猜活动中，为2021年画上了一个句号。
在活动结束时，只对学生说了一句话：“希望能少惹自己的父母生气，回家对父母说一句，你们辛苦啦。”
放学后，和值日生一起打扫卫生。在整理桌椅时发现，有几张习题安安静静的躺在桌子上。看到这样的场景，真是百感交集。
工作无贵贱，但是有分工。工作的分工靠什么来实现？目前来看，还是根据我们的学业成绩，来决定我们上什么样的学校，学什么样的专业，从事什么样的工作。终究有一些人是无法理解，或者会在若干年之后才会理解吧。看着这些躺在桌子上的试卷，让我对自己的能力产生了深深的怀疑，怎样才能让这些学生真正把学习这件事摆在很重要的位置上来。这真是一项大工程。以我目前的能力来说，我还不具备。就在这种复杂的情绪中看着这帮学生离开了学校。真得不希望中考结束后，当他们看到成绩的那一刻，不知道他们会想些什么呢？
面对这种情况，作为班主任，有没有把自己看到的情况汇报给其监护人呢？我想应该是有必要的。尽管有的监护人不一定有时间、有能力去管这件事。
在复杂的情绪中结束了一年的工作。没有相同学生，正如没有两片相同的树叶。岁末年初，似乎应该把所有所谓的经验放一放，用最初的那份执着与热情去对待岁初的工作，“苟日新，日日新，今又新”，学生是新造之学生，老师亦是教学相长中新造之人。
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