孩子在成长过程中,曾经有一段时间的自我价值几乎高到100分!如果我们能知道孩子自我价值的形成规律,从而正确的引导,那教育就变得很容易了。
如果你问幼儿园小班的孩子们:“你们班谁最聪明呀?”他们一定都会说自己最聪明;
如果你问小学三年级的孩子,很多孩子会出现又想讲又不想讲的情况;
如果你再问初三的孩子,很多孩子就会低下头嘀咕,什么意思,想让我们丢脸吗?
那是因为在孩子的成长过程中我们做对了一些事把孩子的自我价值提高了,后来又做错了一些事把孩子的自我价值打压了!
想想孩子在婴儿时期刚学走路时、刚学叫爸爸妈妈时,我们是怎样对待他们的?1遍,10遍,100遍,1000遍,2000遍,每一次都是鼓励、欣赏、拥抱,父母给了他们足够的动力再来一次,在一次又一次的重来中建立了孩子足够的自我价值感!
父母曾经都是伟大的教育家,看我们曾经做了什么,现在又做了什么呢?
教育的真谛就是想办法让孩子愿意再来一次,家长共勉!
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