行走在路上～第四天

        临行前早上，李校长对韩日两个团的同学们做了寄语：出去研学，行走是有符号的！一路上孩子们也将艾瑞德干净、有序的符号留在了韩国的土地上！

行走在路上～第四天

        今天是研学第四天，我们来到了方字铃器博物馆，大邱方字铃器博物馆是韩国最早的方字铃器主题博物馆。1983年被政府指定为国家无形文化，管内展品主要是由铃器名匠李凤柱先生无偿捐赠的毕生设计作品。

井然有序的听地接导游讲解 走到哪里都是“符号” 等待，等你们看完我们在看 依然有序 认真倾听 乐器 老师，那后面的字很漂亮！

        其实那是繁体汉字，汉字长期为朝鲜民族唯一官方文字。直到20世纪初1443年朝鲜文字才开始创建，听到这里孩子们由衷的赞叹：哇，原来你们国家以前用的是我们中国的文字啊！导游：是的，你们中国很厉害的！孩子们，你们心中会不会有一种民族自豪感呢！

请客吃饭也很讲究啊！ 我们安静，导游可以多讲一些！

      求知若渴的模样，是我们秉承读书的校风所带来的力量！也是我们这次研学的主题“读书走天下”的目的。而今天孩子们又将“读书—学习”这一符号留在了韩国！

      接下来我们又去参观了“大邱市民安全体验馆”，体验馆是因为2002年那次地铁灾难建成的。在这里开始我以为和我们国内的安全教育场所差不多，无非是看看安全设施或是教育短篇。

        孩子们被分成两组，学习安全知识，分别身临其境体验了闪电、大雨、房屋失火、台风、地震、地铁失火，惊险刺激的未来城市救险3D等自然灾害。

        通过体验，孩子们不仅学习到了安全知识，也学习到了遇到灾难时怎样逃生的知识！艾瑞德学校时刻将校园安全牢记心间，定期进行火灾演习、地震演习和溺水预防，孩子们在进行体验任务时，分工明确，行动迅速，得到了体验馆小哥哥小姐姐的交口称赞！

惊险刺激的3D体验 逃生 消防器灭火体验 体验地震，完成任务

        既要学好，也要玩好！玩好了会让我们快乐，产生幸福感！在娱乐中我们去寻找故事，寻找可教育的种子！

        吃过午餐，我们来到了爱宝乐园—E WORLD游乐公园，孩子们立刻兴奋起来！

拍照我们是专业的 一个也别落下

      我们队伍里有两个小女生，一直都是文文静静的—王馨悦和刘思懿。在乐园看到惊险刺激的项目，很是胆怯，男孩子们生龙活虎一般，女孩儿们想玩又不敢玩，来到“上旋高手”项目，馨悦拍着旁边的坐位说：“李老师你坐在这里，我害怕！它不会翻跟头吧”安慰她不会，大声喊出来就不怕了。

        开始还好，随着座椅越来越高，超重、失重的感觉越来越强烈，馨悦吓得大哭，握住她的手不停的说：“深呼吸，大声喊出来。”下来后，安慰了馨悦一会儿，又开心起来！

        思懿静静的，胆量不小，玩“AIR RACE”项目时，虽然害怕，还是拉着申家惠和我坐在了一架飞机上，在不停的鼓励下都坚持了下来。

        不知不觉我们已经玩到了快18：00了，我们决定在玩最后一个项目就去集合，大家盼望已久的海盗船，“馨悦没问题吧，我们一起上，挑战一下”，我们十一个人一起上了海盗船。

拍不全啊

        “记住，害怕的时候大声喊出来啊！”于是，艾瑞德韩国研学团四队（一队的徐一展和车政宇）十一个人的呐喊声留在了爱宝乐园的上空！

        下来后有几个孩子纷纷述说着在船上的感觉，馨悦说：“我就一直盯着自己的脚，不看其他地方就不怕了。”微笑看着她，摸摸她的头，什么也没说。

          徐一展，因时间关系还欠你一个承诺：一起挑战大摆锤（Mega Swing 360）。有时遗憾和不完美也是一种不同的体验哦！