晚上看朋友圈的时候，突然看到一位老师发的图片，点开放大，惊喜的发现有一张图片是学生不仅获得奖状，而且每人手中还握着一根长长的甘蔗，那甘蔗看起来很诱人。点开另一张图片，只见每个孩子手里都提着一条用红布条系着的鱼，鱼的嘴巴张得大大的，好像在恭喜学生取得好成绩。
这样另类的奖励真的让我大开眼界，真的太有创意了，这让我不由得想起在抖音上看到的一个视频，期中考试成绩出来了，一位高中的班主任给自己的学生发奖励，奖状是必不可少的，除了奖状，老师的讲桌上还堆着一堆红色的袜子，看起来特别喜庆。一位高高瘦瘦的男生用双手从老师手中接过一对红袜子，并大胆的发表自己的获奖感言，至于他说了些什么，我已经记不太清楚了，但是我记得在他将要下讲台时，班主任问他:“今天开不开心，为自己的父母赢得了一双袜子。”学生回答:“非常开心，我都不敢相信这是真的。”班主任说:“这是你努力的结果，这次回家你爸妈肯定高兴，还想不想为爷爷奶奶也赢一双鞋子带回去。”学生说:“当然想了。”班主任说:“那下次继续努力吧，争取早日把袜子带回家。”学生高高兴兴的带着奖状和礼物回到自己的座位上了。
这样的奖励也很另类，相信这个学生会记得在自己的学生生涯中，有这样一次特别的机会，用自己的努力为父母赢得袜子，虽然不贵重，但是意义非凡。我也相信当家长看到或者穿上这样一双袜子时，想到孩子的努力，一定会倍感幸福。
还有前段时间期中老师，看到秦老师发的抖音，对于考试成绩优异的学生，他利用多媒体制作了一个类似刮刮乐的奖励，只要学生点击一下就可以展示出来奖励是什么，当时我看到后觉得特别新奇。这种刮奖很特别，猜盲盒一样，试想哪个学生会不喜欢呢。
看完这些特别的奖励方式，我不得不为老师们的智慧而点赞，真是太有爱了，太新奇了，太诱人了。现在的学生多么幸福呀，我也想遇到这样的老师，可惜再也没有机会了。不过我作为老师，可以给以后的学生提供这样的机会，让他们做一个幸福快乐的学生。
有时候想想，比起一板一眼的教学，或许学生更喜欢多姿多彩的活动，但放弃教学是不现实的，不妨想个两全其美的办法，将活动融入到教学中，让更多的学生享受到参与的快乐，体验努力的意义。我想时代在变，学生在变，老师的思维也要随之改变，迎合学会的心里，快乐自己的灵魂，好像也是不错的尝试。
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