完美•即刻
周五中午举行了“完美•即刻”综合组竞赛，因为是美术，电脑，科学三科联赛，所以既要会画画，又要会电脑，还要科学知识掌握好，对我来说，真是头大。结果。选人过程无比顺利，孩子们推选，自己主动报名，最后我来商定，毫无异议。
四位选手
既然选择了四位代表选手，坐在台下的孩子们，无条件相信他们的实力，规规矩矩坐好，等待比赛开始。答对了鼓掌，答错了正常（说题目太怪异），正是因为这份相信，台上的选手没有心理压力，会了就全力争取，不会了也敢试试。孩子们真的做到了，如果不能站在讲台，就学会为别人鼓掌。
加油鸭
这一刻，我突然意识到，“关系”才是最好的融合剂。把一颗颗从四面八方聚来的小春笋，心灵依偎在一起，像种子一样，他们在流逝的时间中，生长出青葱的绿色。
坐在校车上，看着形形色色的路人，突然就想到了很多以前的事。
一年级时，小袁同学说自己不怕疼，葡萄不信，就咬了他一口。看着手臂上清晰的牙印，小袁同学还嘴硬的说着不疼不疼。
还有，抱着一摞书走动的浩玮，没看到突然站起来的涵涵，结果牙齿碰到了下嘴唇，好长一道伤口，一滴眼泪没落下，撅着嘟嘟嘴，吃饭都需要老师用筷子夹碎投食。
还有活动中的孩子们，磕磕碰碰从来不影响他们的热情和脸上的笑容。第一次运动会，拉着横幅吹着喇叭，给孩子们加油的妈妈拉拉队。
病毒感染拉肚子，仍然坚持上台，坚持表演完的孩子们，发烧肚子疼，也没有忘记一句台词。为盲童捐款我们是第一名，各种活动充满热情。
妈妈们总说，这群孩子每天都像打了鸡血一样朝气蓬勃。正是这种乐观，才让孩子们觉得，没有什么困难是笑一笑解决不了的。
活动剪影
第一年，第二年，其实我的心里一直十分忐忑，新的课程，新的理念，我觉得自己在做一件颠覆传统教学的事情。这么玩着学着，孩子们会变得品学兼优，行之有礼吗？随着时间推移，孩子们慢慢长大，他们的言行举止，待人处事都在发生着变化。
我开始有种成就感，就是作为一名老师，我的学生真的像个孩子。他们敢说敢笑，敢哭敢闹，他们的坐姿不像棵松树，但是眼神一直追随着老师，他们不爱好好的举手发言，而是高高举起争着抢着答题。翻开每个孩子的课本，上面记录着密密麻麻的课堂笔记。每天的作业写的不多，但是老师说的话一定会记在心里。上课就是上课的样子，下课铃声一响，教室就变成“摇花手”的场地。
花样篮球
突然十分期待，特别想穿越到六年级，想看看，你们这群“小人精”会带给大家多少惊喜，老师还会是你们最爱的老师，同伴仍然是你最亲近的“兄弟”。作为老师，我深爱这样的相遇，种下期望，日日施肥浇水，相信种子，相信岁月许下的痕迹。
在这间教室，孩子们有绝对的安全感，在充分的安全和自由中，他们的心灵才会真正绽放。师生之间真正的相遇，应该如流水一样平和宁静，像草叶上的小露珠一样清澈，能闻到阳光和草的味道，也知道生命的丰富。
我们在照看孩子，也是在照看自己，经历了生命一次又一次成长。我们和孩子一起学习，我们重新经历，经历获得和发现知识的惊喜和战栗。在这样的经历中，我们也成为了彼此生命中的唯一。
长大的孩子
时光回溯，最初的相遇。你好，小春笋们，我是裴老师，我很高兴认识你！
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