我可能是对的。但我未必是唯一对的。
我的方式可能是最好的，但娃未必要用最好的方式生活，她可以用次好的、甚至一般的方式生活。
讲道理解决不了问题。很多事，比如婚恋、交友、择业、个人发展，你从理论上告诉孩子怎样才是最优选择，完全没有意义。孩子要在实际中学习。有的孩子悟性高，不吃亏。有的孩子悟性差，可能会多吃些亏。但这也没办法。就像有的孩子学游泳学得快，有的孩子学得慢。学得慢也没关系，只要肯游，总是能学会的。老母亲我也是学了好几年才学会蛙泳。
有些孩子，比如我，会先看教程，先跟人学技巧，然后再下池子练习游泳。
但有些孩子不是。他们不想事先研究那么多，她们是毫不犹豫地跳下池子，在扑腾中摸索学会游泳。也许我的方式更安全、更规范，但我娃就是后一种。很多事她不想知道技巧原则什么的。我总是凡事先说教，总想把最对的道理告诉她，让她感到很烦。探索是一种乐趣，也是一种权力，我不能剥夺了它们。这样的话娃将缺乏人生的幸福时刻和心流时刻。
承认你能力的边界，承认你管不了孩子，承认你控制不了很多事，承认你的无能力，在此基础上动脑子想怎么办，才可能解决亲子问题和青春期问题。一味示强是不可能解决青春期娃问题的。就算暂时压下去，未来一定一定会爆发。反噬的力量是非常强大的，而且当孩子已经成型，家长就再也无从弥补和改变了。
最好娃自己搞定大学的一切，包括申请Ｉ－２０，上传存款证明之类。不过这对娃可能太难了。以前总是是担心和焦虑：她不自己做，就不会，越不会，她对未来越焦虑。。。。。
娃可能确实焦虑，但似乎老母亲更焦虑。这还是娃指出的。
我的两个好朋友，都在不焦虑未来的问题上做出了榜样。她们有很多简单的金句让我受益，总体就是：凡事，在考虑未来怎么办之前，先顾现在怎么办。现在都走不过去了，还谈什么未来呢。
在考虑未来孩子考不上大学、没有好工作之前，先考虑怎么让她把高中读下来。所以我们取消了对成绩的要求，甚至也不要求她天天去上学。以退为进，退就是进。
在考虑孩子不搞学校的材料、到了大学可能搞不清这个问题之前，先考虑眼前怎么及时上交。此刻不是她用心于此的时候，但未来某时刻，可能她就想用心了。前提是，得先走到未来。不能现在就把她压垮，也不能现在就把事搞砸。
我们现在帮她弄，等她上了大学，大概率就慢慢有负责自己弄了。如果她还不弄，那我们就尽力帮忙，帮到哪里算哪里。毕竟，刚听到一个例子，有个朋友，女儿上大学、研究生的作业，很多都是他们夫妇帮忙弄的。我娃应该不至于此。即使如此，也没什么。朋友的女儿就过得挺好，招赘女婿，结婚生子，到现在还在父母的荫下生活，小日子挺幸福的。
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