我不知道，我不知道为什么一说话就要用“我不知道”，也许这样显得美观和不尴尬，坦诚。今天是支教——总而言之，用支教是个恰当的比喻，我要每天来到35km远的镇子上，然后再回去，即便有车接送，车也不很准时，我呢，我也不很想坐车。其实回到我住处的地方，也不过一个镇子，我的漫漫道路就是从一个小镇到另一个小镇的辗转反侧。这里头有什么新意吗，我能够通过不同的教学方法——对付那几个小学生——得到什么收获的满足吗?——不，小学生并不活跃，或者说他们并不对我们这些大学生活跃，显得一副很有代沟的样子，从那双并不怎么清澈的眸子里，从那小孩的视角穿梭着来到了大人，也就模模糊糊的跟着我的声音念一念诗，读一读英语了。
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