我在教育机构上班时，接待了一位家长，她是一个小男孩儿的妈妈，给我留下了非常深刻的印象。
她第一次是一个人来我们辅导机构咨询的。她说：“我儿子今年一年级，现在上课跟不上老师节奏，作业写很晚也写不完，胆子小，不爱说话。”我问她：“孩子平时是您自己带吗？跟您关系如何？”她说：“我平时工作很忙，孩子一直是保姆在带，我还给他报了好多兴趣班，不能输在起跑线上！”我说：“您小孩上一年级，其实一年级的知识并不难，但孩子面对新的环境，新的老师，新的同学，可能一下子他还没适应过来；第二个您给他报了许多兴趣班，您有问过他喜欢那些兴趣班吗？您把孩子玩耍的时间都占满了，小孩儿的天性就是玩儿，要劳逸结合，否则他就会越来越厌学的！”
她觉得我说的有道理，点头认同。我说您把小孩带来，我们会给小孩做一个小测试，能更好的了解小孩儿的情况，也会根据小孩儿的性格特点给他安排合适的老师来教他。
很快，她把小孩儿带过来了。通过接触，我们发现，小孩儿的接受能力，认知能力明显比一年级的孩子要差很多。我就问他妈妈：“您小孩儿是不是生日比较小啊？”
她叹了一口气说道：“是的。我为了让他早上学，我托人把他的出生证户口本上的年龄给改了，提前了一年，他生日本来就小，所以他相当于提前两年上的小学，现在有点后悔，也没有办法了！”
我看着这位忧心忡忡的妈妈，还有小男孩儿那无辜的眼神。我的心很痛！
我想不明白这位妈妈当时给小孩儿改年龄时是怎么想的？觉得自己小孩儿是神童？想让孩子早点完成学业，继承家业？
现实却狠狠地给了她一耳光。孩子在学校每天都遭到老师的投诉，小孩儿越来越不爱学习，越来越自卑，被孤立；小孩儿眼神游离，只想着玩儿，作业天天写到很晚也写不完，家长怎么讲解，他也理解不了！
最后，小孩儿在我们机构补习，我们老师是从坐姿，握笔开始教他，一个知识点一个知识点慢慢讲解，他理解的还是很费力，这难道怪孩子吗？不怪他，只能怪他妈妈让他提前两年上了小学！
每次我去辅导老师那里问小孩儿的情况，老师都是直摇头。
这位妈妈的做法无异于“揠苗助长”！她本意是想让孩子赢在所谓的“起跑线”上，结果可想而知小孩儿以后的人生路会异常艰难，这段痛苦的求学经历不知会给他带来多大的心理阴影！
台湾诗人张文亮先生写的小诗《牵一只蜗牛去散步》，文章原文如下：
《牵一只蜗牛去散步》
上帝给我一个任务，
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
我们的社会越来越进步，生活节奏越来越快。但教育孩子却是一种“慢”艺术。我们做家长的，为什么不能停下匆匆的脚步，花点儿时间来好好陪陪孩子呢？我们会通过孩子眼里的世界来感受到生命最初的美妙，我们会懂得尊重生命成长的自然规律。陪伴的过程中，我们的耐心，爱心会给孩子留下一段美好的童年时光！
用心良苦的母亲，却害了孩子一生。教育孩子是一门学问，我们为孩子做的每一个决定都要慎重，因为生命不可以重来，希望每一个孩子都有一个快乐的童年！
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