沐易：午睡时，沐易对我说：“山羊，我差点把你喊成小山羊啦”。
山羊：哇，你喊我小山羊，感觉都把我喊年轻了呢。
然后沐易咯咯的笑着躺到了床上。
山羊：梓笙，我都想你了，感觉几天不见就特别的想你呢。
梓笙笑眯眯的看着我，这时喜宝说：“你想陈君浩了吗，他都生病了”
山羊：当然啦，今天我们还一起上了音乐课，上午见到他时我就特别开心，我也特别想念陈君浩。
陈君浩在旁边边听边点头，其实我想应该是喜宝想念陈君浩了吧。
希希：山羊今天是你读故事还是大象读故事呀。
山羊：你想要听谁读呀。
希希：我想让你读一半，大象读一半。
山羊：这个要求有点高哦。
希希：因为两个我都喜欢。
山羊：依一，你来吃点早饭吧。
依一：我不想吃。
山羊：那你在吃早饭了没啊。
依一：没有，但我不想吃。
山羊：哦。
然后山羊去吃了早餐，边吃边找话题和依一聊天，等依一心情好点。
山羊：依一，来吃个早饭吧，我给你介绍下。
依一：不用，我吃个鸡蛋。
然后依一坐下来吃鸡蛋，山羊也端个凳子来陪依一，依一吃的开心又满意，山羊劝依一再喝点粥，瘦肉粥可美味了，吃个馒头，都被依一笑眯眯的撒着娇拒绝了。
秋雨：今天有没有小朋友打卡鸡蛋呀。
很多小朋友回答着且举起了手。
秋雨：下午我们来扳手腕，看看你们有没有长肌肉哈。
昀昀：那我再吃一个，我下午想和秋雨扳手腕。
上音乐课时，雅雅和竑廷坐我旁边，两个人的节奏还不错，一会就跟上了节奏。
昕辰现在来上课更积极了一些，一节课都特别认真的看向老师，节奏有点乱，但能看出来他非常的认真，专注，下课后我特意走到他的身边对他说，“昕辰，我看到你上课的时候特别的用心，一直在盯着老师，努力的学习，我很欣赏你哦”，昕辰说了一声“嗯”，然后下午我进教室时，昕辰特别大声的喊着我，跟我打招呼。
谢树宸为了不让自己乱节奏，在拍鼓时，一直嘴里念念有词。
雅雅说我要加入非洲鼓小组，子涵说我也要，于是我们击掌立约，收了两位非洲鼓鼓手。这时君浩也说，我也要加入非洲鼓队，于是我又欢迎了君浩。
下午午点时，昀昀拿个苹果给我，说“山羊，给你，剩的不多了，我给你拿了一块”。
我瞬间就感动了，“谢谢你，昀昀，我收到了你对我的爱”
李李：我很会拍鼓，而且我会这样架着鼓。
李李边说边邀请老师看，自信满满的样子真帅，作为老师，看到孩子对自己满意，真的是一件无比满足且欣喜的事。
下午上数学时，发现仔仔和灵雨书写有反向的情况，默默的记录下来，边示范边纠正，当下孩子就有了变化，后面继续关注这两位小朋友。
梦晗：山羊，你来摸摸我的裙子。
山羊：你的裙子里是有撑子吗？
梦晗满意的低头欣赏着自己的裙子没有回答。
“云里藏着水，水里藏着鱼，土里藏着小种子，种子里藏着花。芊芊一整天都在乐呵呵的唱着，从走廊唱到教室，从休息唱到上课，课堂上都忍不住哼唱，旁若无人一般，那一刻芊芊成为了一枚沉醉于歌声中的小天使。
莞凝在拍鼓时，开始找不到节奏，她会看和听，然后慢慢的调整着节奏，稳稳当当。
午休时间，颜朵喊停了读着书的山羊。
颜朵：山羊，你看我今天整理的特别好，早早的准备好了睡觉。
山羊环顾一周，孩子们大都躺下了，颜朵还在预备，但她觉得自己今天做的很快了。
山羊：是的，颜朵，我看到你在用心的准备。
这种情况下，必须不能做那种“拆台专家”。
恩容：山羊，你还记得你说给我和陈君皓一个零食的吗？
山羊迅速的回想着什么事欠下的债。
恩容：你还记得吗？有次排队，你对我们两个说的。
山羊：想起来啦，请原谅我，我明天给你们带。
但我明天又要食言了，因雨为明天我要去参观一所学校，但今晚我就把零食放到了包里，保证周三能送达。
如果你在我们班看到有三个小女孩，形影不离，那一定是思湉梦晗和依一了，她们之间似乎有许许多多的小秘密，小声交流，时而咯咯笑。
灵雨：山羊，你看我还没起床。
山羊：哈哈，你还在这呀，要起床喽，下午点心要来啦。
灵雨：好吧。
但说着就又玩起来了。
山羊：让我来看看，恩容和灵雨谁先离开自己的小床哈。
灵雨：我的外套，我的裤子，快快穿上。
橙子：山羊，我想第一组，我就要第一组。
山羊：对不起啊，橙子，小组已经分好啦，下次提前告诉我，我来邀请你，这次就不变啦。
橙子：好的，下次我提前告诉你。
喜宝：山羊，（特别响亮热情的打招呼的声音）
山羊：唉，喜宝，你在吃下午点呀。
山羊蹲下来和喜宝对话，山羊说“喜宝，可以给我个凳子吗？我想坐着吃”，喜宝旁边有个凳子，但喜宝的第一反应却是看看自己的凳子，又看看我来了一句：“那我蹲着，你来坐我的凳子”。我特别感谢了他，提醒他给我旁边的凳子就好，喜宝一边给我让凳子，一边和我聊着下午点心。
山羊：秋雨，我发现喜宝现在变得更热情了，以前跟他链接时，会感觉他没有现在这么开放。
秋雨：你知道他什么时候开始发生变化的吗？
山羊：什么时候呀
秋雨：是和大象打了一架之后
山羊：好好奇发生了什么，有时间跟我讲讲这个故事哈。
上数学课时，思湉和依一梦晗不在一个小组。于是上课时，思湉不停的看向依一和梦晗，等其他小朋友下课时，邀请思湉单独再来练习一遍，并且提醒她，上课时要看向老师，思湉爽快的答应了。
琪琪今天上音乐课时格外认真，参与度也很高，看来用音乐这个媒介多和琪琪建立链接，说不定可以更多的支持琪琪。
轩轩：山羊，我会写数字了。
山羊：好的，一会上课时，你来书写在纸上。
轩轩：好的，我会写4、5、6，其他的我也会写。
轩轩边说边迫不及待的想要展示。
一舟学习起来特别认真，每次上课时，他的眼睛会一直忽闪忽闪的看着老师，能看得出来，他对于学习这件事情有独钟。
豆豆：山羊，你知道故事读到哪里了吗？现在就要读了吗？
山羊：嗯，我现在就要读了，故事读到哪里了呀。
孩子们异口同声的告诉我，来到彩虹班，我为孩子们选了一本《绿野仙踪》，每天把这个故事往前读一章，然后哼歌午睡，现在看来这本书非常受宝贝们的欢迎。
自从来到彩虹班，给孩子们上课，我每天都会收到各种惊喜。看到孩子们的点滴进步，我都会觉得特别温暖，而作为一位老师，我特别享受和孩子们在一起，和他们对话、拥抱，给他们支持让我觉得自己的每一天都特别有意义和价值。
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