去年偶然机会，缘于自己的果断，在集团内部进行了岗位调动，至此在职业发展方面出现新的契机。而最近在深入看的这本书《大手笔》，也缘于工作变化后的需要所致。
调动后的新部门领导送给我了这本书，准确的说是2本书，一本理论，一本实践。这本书不是畅销书籍，亦不是广泛传阅的内容。是出自某省级一把手干部的类似于经历经验的总结和分享，关于机关单位及各类型文稿写作的分享总结。实话说，开始自己并没有太注意并仔细去翻阅，因为觉得和工作关联不大，故用处不大。很多时候，成年人的大部分学习是源于需要，需要才会产生动机从而转化成行动。这本书在手中快一年，也没翻阅多少。现在想想，实在不该。近期由于疫情防控，原本计划安排的江浙地区的出差行程暂时取消，待在办公室的时间多了，除了每天的一些日常工作，自然时间也就充裕了一些，所以也就随手又翻起了这本书。（潜意识里总是在给自己没有看书赵合理化的借口：因为没时间）
终于在这周看完了第一本理论，这也打破了我之前对它的偏见和潜意识里的误解：应该也就是一些吹水的内容，再者党政机关的性质与企业也不同，不会给我带来什么有用的东西和帮助。 现在我却要重新定义：内容及结合的工作环境和事例不是重点，可能与我的实际工作中未必有可以使用和借鉴的。但核心应该是下笔的方向，内容的布局的思路，以及对于需求的深挖个理解，这才是一篇文稿的核心。
写东西也是一项工作，所有的工作如果脱离于实际需求，那么结果势必是不如意的。写作，尤其是一些针对性强的，有特定限制的，一定是需要围绕需求来展开和进行的。需求本身就决定了定位，定位明确，方能️有清晰的方向、最终到达预定的结果。
读书学习最大的意义在于自己有所获，就以此做为读书的感受和笔记，亦以此为证，购物工作中践之。
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