又到了周末时间,想想终于不被周一至周五铁打的闹钟而吵醒,终于没有堆积如小山的学生作业要批改,终于没有因担忧一些熊孩子的学习而烦恼,心情轻松愉快。但想起积攒了好多天的家务,想起自家的俩熊孩子,些许焦虑之情又悄悄来临。
周五晚稍稍放纵了下,孩子爸不在家,自己也想偷懒,就带孩子外面改善了伙食(两碗鸡汤面外加饮料和俩鸡腿而已),然后带娃去公园溜达,晚上回到家孩子还是异常兴奋,又是看电视又是玩玩具……。
周六早上又想偷懒,而心中的另一种声音在催促自己:在学校要当个好老师,在家要做个好妈妈。于是开始了家庭主妇生活,做饭洗衣带孩子。洗着衣服,再看看那两个玩的不亦乐乎的熊孩子,心里又在嘟囔:什么时候这两个熊孩子才能帮帮我呀!快快长大吧!又怕孩子长大了自己却老了。哎!还是先试着让这姐弟俩学做简单的家务吧!于是微笑邀请俩孩子:谁是妈妈的好宝贝?谁会帮妈妈干活?二人异口同声“我”。先教女儿洗袜子洗内衣,再教儿子整理玩具。咦!俩孩子还不错,在我的教导与鼓励下,俩人干得有模有样,而我在旁边看着偷着乐,孩子干完活还得到我发的奖品(酸奶一瓶),嘻嘻!孩子和我都感觉成就不小。
对待学生与孩子,我们要学会放手,学会信任。
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