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如何为海宝选择优质课外班?

如何为海宝选择优质课外班?

作者: 豌豆博士 | 来源:发表于2019-10-21 18:50 被阅读0次

    为什么要精心地为海宝选课外班?因为“时间比钱更重要”。

    如何从鱼龙混杂的课外班中选出优质课外班?

    任何事物都可以被分为内容和形式两方面。课程内容就是学生要学习的知识,形式方面就是学生通过什么方式来学习这些知识,专业角度讲就是教师的教学方法。

    所以,选择好的课程,就是对课程的教学内容和教学形式进行考察。

    第一,课程内容的考察,就是选择一个科学可靠的课程体系,而不是某位老师的个人经验,能保证孩子所学的内容是科学的,符合本学科的规律,符合孩子成长的规律。如果学习难了,打击孩子自信,如果学简单了,浪费时间,不利于孩子进步。学习内容,必须要有一个特别的科学的体系,这个科学体系到达什么程度,第一个他是有专业认证的,不是某一个老师开的一个小辅导班,他是一个专家团队,第二个他是有大量的样本实践的,许多孩子学过之后证明效果好,这叫体系。

    为什么科学的体系如此重要?因为如果没有体系,学不了几年就得换学习内容,学习的内容没有连贯性,后学的跟之前学的内容没有很好的衔接,孩子时间就被浪费了。教师是课程的执行者,体系是课程的高端设计。就像是坐动车,火车司机相当于教师,轨道的方向和火车的设计就是体系,没有好的体系,再好大的老师也是不可靠的。所以,我不会选择一个老师开的一个课外班,老师的授课质量是需要有质量监管的,如果没有很好的监管,时间长了,老师的懈怠是必然的。拿豌豆语文举例,豌豆语文每位教师要经过职业资质认证、晋级考核、家长满意度考核、集体备课、个人备课、演课、授课、教研员听课、评课、反馈的环节,一个流程都不会缺席,教学效果是可以预估和得到保障的。所以,海宝从小学一年级开始学习豌豆语文的课程,会学完整个小学阶段,为一生的语言发展和思维训练打下坚实的基础。

    如何证明课程是科学的体系呢?

    自己说自己好,肯定是“老王卖瓜,自卖自夸”。课程是否科学,要看课程的评估是否获得学术权威机构的认证。豌豆语文虽然引进哈佛大学思维阅读法和思维写作法,做本土化研究,但是也不能证明是科学的。豌豆语文课程体系获得如下学术权威机构的认证:

    如何为海宝选择优质课外班? 如何为海宝选择优质课外班? 如何为海宝选择优质课外班? 如何为海宝选择优质课外班? 课程获得学术权威机构认证,认证的是什么?是孩子学习的教学内容,是经过专家组委会评审过的,是经过学生学习之后的效果样本量确认有效的,才可以获得认证。新浪、搜狐、百度等传媒机构的课程认证,严格上说,是不算数的,是花钱买的。 如何为海宝选择优质课外班? 如何为海宝选择优质课外班? 如何为海宝选择优质课外班?

    学习外语最好的办法就是让他和外国人在一起,出于这个简单的理由,我开始给海宝找外教。

    海宝试听了第一个外教的课,他的评价是没有意思。也就是说这个外教的教学法不好,让孩子学习的时候感到枯燥,我看了他给海宝讲的教学内容,也没有成体系的教材和正规的教科书,都是从网络上下载的拼凑内容。

    第二个外教上课非常有意思,带着海宝做游戏,海宝很喜欢和他上课,可是,上了4堂课,讲的内容非常少。教学方法好,但是教学内容不科学。他没有成熟的科学体系,他只有单词,没有系统的教材系统。然后我就觉得一个光有意思,形式上有趣,内容上无效的东西,那怎么能够让孩子进步呢?不能给我的孩子带来很好的竞争力,那我就想,作为一个家长,怎样给我的孩子选择一个好的课程呢?因为我觉得,一旦选择了,它的时间就砸在了那里,时间就是生命,小孩子,什么叫童子功呢?过了这个阶段就没有了,所以说孩子的竞争力,根本就不是它本身的竞争力,而是家长去规划去选择的他的时间投放在哪里?

    第三个外教是一个美国的研究生,给海宝讲系统的美国小学课本,课程内容可谓科学、系统。但是我发现他上课就领着孩子读。你读一遍我读一遍,传统的那种方式,他有很好的内容,但他上课没有意思,有时她上课的方式比起国内的许多传统老师还要严厉,而且在一节课中,至少有3次对孩子做出负向平价,没有激励和赋能。她会说中文,就大声和海宝说:“你注意力太不集中了,太不认真了,还不如我教的幼儿园小朋友!”海宝不愿意上她的课。

    最后,我给海宝找了一个连锁的英语教育品牌——安妮花,虽然一年一万七千元的学费相对于其他英语机构贵,一年学148本书,是一套体系。海宝非常喜欢上课,他经常可以说英语。安妮花的老师只是这个英语教学体系的执行者,教学内容是有保障的,是不会有偏差,所以说我给我儿子又换外教了,我就永远的折腾,折腾到我要找到明确的知道我的目标是什么?在这个世界上有一个基本的原则,我们经常说四十不惑,今年正好是四十岁了,所以我发现了一个基本的原则,这个世界上,只要你想要这个东西,一定会有,大家反思一下,只不过能不能实现,是时间的问题,你想要,一定会有,是时间问题,但取决于你有多想要,这就是主观的一种动机,所以在这个过程当中,我给我孩子一遍一遍的换外教,就是对孩子时间的尊重。左手是教学内容,我们经常说内容为王,右手是教学方法,科学的内容加上科学的教学方法,你把孩子的时间投入在那里,他一定会取得进步。

    家长的选择,大于孩子的努力。科学申辩,认真实践,不光阴,不负孩子!

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