总是觉得时间不够用，想细处理课本基础知识，又想做点真题卷子。不知不觉今天一天时间又过去了。
上午带着学生一起复习了U4T1，从学生回答的情况不是太好，有的对话刚开始学时会背了现在又不会了。点完课本就处理了卷4的完形填空，也没来得及听写就下课了。晚上完形填空专项只讲了两篇，我先让学生核对答案，小组讨论，之后再一道一道题讲或者让学生讲，这样下来一节课就讲了两个完型，效率太低了。不讲详细点，刚开始做题又怕学生不会慢慢放弃，前面详细讲了后面真题里面就大致讲错题。就按这个进度明天至少也得一节课。
明日计划：
1.明天早读继续复习背诵U4T1，最后5分钟听写。小组收齐两组长对改。上课挑2号和4号报写对个数，以写对个数加分数。上课头5分钟核对答案背错题。
2.上课继续讲解完型，重点讲解错的。
3.白天批改昨天写的补全对话，找个别同学指导。
4.打印背诵清单和周清内容
学生任务：
1.订正周清错题，抄诵读本上，把卷子笔记和错题归类到错题本上。
2.订正补全对话专项。
3.把语篇专项给学生自由写
周三：
上课领着复习U3T3
晚上讲解补全对话，辅导做半张套卷。
卷4收上来看学生作文和订正情况。
周四：讲解套卷，
下午：边讲边写另一张卷子
周五：讲解
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