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2 岁以前，孩子还没有规则意识，且缺乏理解能力和行为控制能力，通常是家长说什么就是什么，这个时候家长不用急着给孩子立规矩。
2 岁以后，孩子开始进入规则敏感期。同时，他们也开始逐渐具备自主意识和初步判断能力，进入第一个独立期。
这时候只要家长管教得当，孩子就会从“挑战规则”到“被提醒后愿意配合规则”，再到“不需要提醒也能遵守规则”的过程，逐渐成长为一个自律的人。
但立规矩也是讲究有效期的。知名心理学专家李玫瑾曾提出：6 岁之前一定要给孩子立好规矩。她举了 2 个生动的例子，3～4 岁的男孩跟家长闹，无非是在地上撒泼打滚；但等到孩子 14 岁，他可以离家出走，可以跳楼自杀。6 岁以后再立规矩，就晚了。
很多家长说，我也给孩子立规矩，怎么总不管用呢？
家长可以反思下，是否有遵守立规矩的 2 大原则:温柔且坚定。
温柔，是指家长要控制自己的情绪，不要生气，语气平和地给孩子说理。在管教孩子的同时让他感受到爱意。
坚定，是指一旦制定好规矩，家长就不能随意妥协。
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